學(xué)前比較教育
- 德國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)“Kindergarten”與英國(guó)的“幼兒園”在理念上主要區(qū)別在于？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究應(yīng)遵循的原則不包括？2024-11-13
- 德國(guó)的“森林幼兒園”理念主要強(qiáng)調(diào)兒童的哪種發(fā)展？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，家園共育被看作是不可或缺的一部分？2024-11-13
- 日本的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，哪種類型主要負(fù)責(zé)0-3歲兒童的保育？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，特別注重兒童的創(chuàng)新能力和批判性思維的培養(yǎng)？2024-11-13
- 日本的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，哪種類型主要負(fù)責(zé)0-3歲嬰幼兒的保育？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究中的“比較”側(cè)重于？2024-11-13
- 澳大利亞的學(xué)前教育體系中，哪種理念被廣泛接受并實(shí)踐？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究中的“比較”主要側(cè)重于？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，家園合作被視為教育的重要組成部分？2024-11-13
- 德國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，哪種類型主要負(fù)責(zé)3-6歲兒童的教育？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究的主要目的是？2024-11-13
- 法國(guó)的學(xué)前教育體系中，哪種機(jī)構(gòu)主要服務(wù)于2-6歲的兒童？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究的核心目的是？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，混齡教育是一種普遍的組織形式？2024-11-13
- 意大利的學(xué)前教育體系中，哪種教育模式對(duì)世界學(xué)前教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究通常不包括哪種研究方法？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，特別注重戶外活動(dòng)和自然教育？2024-11-13
- 學(xué)前比較教育研究中的“國(guó)際化”趨勢(shì)主要體現(xiàn)在？2024-11-13