發(fā)展與教育心理學
- 發(fā)展心理學主要研究的是哪種變化過程？2024-11-13
- 在教育心理學中，“自我效能感”是指？2024-11-13
- 關于兒童道德認知發(fā)展，哪位心理學家提出了三水平六階段理論？2024-11-13
- 維果斯基提出的“內(nèi)化”概念是指什么過程？2024-11-13
- 在教育心理學中，“學習動機”是指什么？2024-11-13
- 青少年心理發(fā)展的主要特點是？2024-11-13
- 以下哪種方法不屬于發(fā)展心理學的研究方法？2024-11-13
- 在教育心理學中，“元認知”是指什么？2024-11-13
- 維果斯基提出的“文化歷史發(fā)展理論”強調(diào)的是？2024-11-13
- 在教育心理學中，“自我效能感”的高低受什么因素影響？2024-11-13
- 嬰兒何時能夠開始表現(xiàn)出對陌生人的恐懼？2024-11-13
- 根據(jù)弗洛伊德的理論，人格結(jié)構(gòu)中的“本我”遵循什么原則？2024-11-13
- 兒童心理學成為一門科學始于什么時間？2024-11-13
- 馬斯洛需求層次理論中，“歸屬與愛的需求”屬于哪個層次？2024-11-13