公共政策
- 科珀等學(xué)者認(rèn)為，動員模型通常出現(xiàn)在（ ）2024-11-13
- “三論”提供的基本方法是 ( )2024-11-13
- 政策對象的變化或政策衡量指標(biāo)上的變化，如根據(jù)年齡轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)收入確定政策受益對象的政策接續(xù)形式是（ ）2024-11-13
- 從產(chǎn)業(yè)革命到第一次世界大戰(zhàn)之前，有許多學(xué)者和思想家為公共決策學(xué)的形成奠定了理論和方法論的基礎(chǔ)，他們是( )2024-11-13
- 通過分析政策穩(wěn)定的積極因素使之轉(zhuǎn)化為政策穩(wěn)定的動力，以保持政策穩(wěn)定的行為和過程稱為（ ）2024-11-13
- 在下列政策終結(jié)的對象中，哪一類的終結(jié)最易達(dá)成 ( )2024-11-13
- 由薩巴提爾等人提出來的公共政策變動的模式是（ ）2024-11-13
- 通過系統(tǒng)地運(yùn)用個人、組織、技術(shù)等多重認(rèn)識來獲得對于公共問題的全面了解和解決辦法的分析方法是（）2024-11-13
- 統(tǒng)治集團(tuán)或社會大多數(shù)人感覺到現(xiàn)實中出現(xiàn)的某些情況與他們的利益、期望、價值和規(guī)范有相當(dāng)嚴(yán)重的矛盾和沖突，進(jìn)而通過團(tuán)體或組織活動要求有關(guān)社會組織和政府采取行動加以解決，并被后者列入政策議程的問題稱為（ ）2024-11-13
- 政府直接創(chuàng)始政策問題并將該問題擴(kuò)散到政策議程的過程，被稱作（ ）2024-11-13
- 公共政策研究中集體訪談的常見形式是（ ）2024-11-13
- 公共政策個案研究的步驟一般包括（ ）2024-11-13
- 古代政策研究沒有形成獨立學(xué)科的原因是 ( )2024-11-13
- 通過分析政策穩(wěn)定的積極因素使之轉(zhuǎn)化為政策穩(wěn)定的動力，以保持政策穩(wěn)定的行為和過程稱為（）2024-11-13
- 在政策終結(jié)的對象中，執(zhí)行政策的具體措施和手段的終結(jié)是指 ( )2024-11-13
- 公共政策調(diào)整必須遵循的首要原則是（ ）2024-11-13
- 提出三源流模型的學(xué)者是（ ）2024-11-13
- 一定數(shù)量的社會成員感知其期望的目標(biāo)、價值或景況，與現(xiàn)實獲得的價值、利益或景況存在顯著差距，由此形成的問題屬于（ ）2024-11-13
- 鄧恩把問題認(rèn)定分為四個依次遞進(jìn)的步驟，下列選項正確的是（）2024-11-13
- 公共政策學(xué)的學(xué)科要素有 ( )2024-11-13