社會學(xué)概論
- 失去家中獨生子女的家庭被稱為（）2024-11-13
- 行為者個人將社會規(guī)范內(nèi)化為自己持有的觀念，從而自覺地按照社會規(guī)范的要求約束自己的社會行為，這種社會控制是( )2024-11-13
- 現(xiàn)代社會中，家庭的主要經(jīng)濟功能表現(xiàn)為 ( )2024-11-13
- 提出社會學(xué)研究方法的首要和基本準(zhǔn)則是將社會事實當(dāng)做物來研究的學(xué)者是（ ）2024-11-13
- 在默頓的失范理論中，為了追求社會鼓勵的目標(biāo)，采用了不被社會認可的手段，甚至是違法的手段，這是（ ）2024-11-13
- 翻譯出版了日本女子大學(xué)社會學(xué)教授岸本能武太的《社會學(xué)》的學(xué)者是（ ）2024-11-13
- 拒絕社會提供的目標(biāo)，但仍然遵守社會規(guī)范的手段行使，在默頓的失范理論中被稱為（）2024-11-13
- 偏差行為只是一種被社會定義為偏差的行為，這種觀點來自于（）2024-11-13
- 偏差行為的負功能的主要表現(xiàn)有（）2024-11-13
- 在默頓的失范理論中，既放棄了社會鼓勵的目標(biāo)，也拋棄了社會認可的手段，這是（ ）2024-11-13
- 提出理解社會學(xué)的學(xué)者是（ ）2024-11-13
- 家庭教育是一種 ( )2024-11-13
- 只有一代未婚青少年與祖(外祖)父母組成的家庭，被稱為 ( )2024-11-13
- 在默頓的失范理論中，不僅拒絕社會認可的目標(biāo)和手段，而且試圖從個人觀念出發(fā)，以新的目標(biāo)和手段來替代，這是指（）2024-11-13
- 被稱為“社會學(xué)之父”的社會學(xué)家是（ ）2024-11-13
- 在默頓的目標(biāo)一手段適應(yīng)方式類型中，為了追求社會鼓勵的目標(biāo).采用了不被社會認可的手段，甚至是違法的手段，這種方式是 ( )2024-11-13
- 法國社會學(xué)家埃米爾·涂爾干的代表作之一是（）2024-11-13
- 偏差行為的理論解釋有 ( )2024-11-13
- 在特定社會中社會成員不同程度地偏離或違反了既有的社會規(guī)范的行為被稱為（ ）2024-11-13
- 精神分析理論的代表人物是 ( )2024-11-13