學前教育階段模擬試題十九
- 適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是( )2019-01-20
- 幼兒教師最重要的素質(zhì)是( )2019-01-20
- 冬冬邊玩魔方邊小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這兩呢?”這種語言被稱為( )2019-01-20
- 提出“教育即生活”的教育家是( )2019-01-20
- 下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動的情緒?( )2019-01-20
- 某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了( )2019-01-20
- 由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是( )。2019-01-20
- 根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標是( )。2019-01-20
- 嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標志動作是( )。2019-01-20
- 有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事，這體現(xiàn)的是( )。2019-01-20
- 對幼兒實施保育和教育是幼兒園的雙重任務。( )2019-01-20
- 教師斑成為幼兒學習活動的專家和指導者。 ( )2019-01-20
- 游戲沒有外在目的，其動機來自于兒童內(nèi)部。 ( )2019-01-20
- 幼兒體溫超過38℃就屬于高熱。 ( )2019-01-20
- 將小毛巾放在冷水中浸濕，擰成半干，敷在幼兒前額是物理降溫法。 ( )2019-01-20
- 兒童在地上爬滾玩耍、飯前不洗手、吸吮手指均可將感染性蟲卵吞人。( )2019-01-20
- 幼兒扭傷，應立即用熱水敷，改善受傷處的血液循環(huán)，減輕腫脹。 ( )2019-01-20
- 可以使用剛從冰箱內(nèi)取出的滴耳液為幼兒點耳藥。 ( )2019-01-20
- 幼兒的體溫比成人略低，一晝夜之間，有生理性波動。 ( )2019-01-20
- 為培養(yǎng)和促進幼兒的聽力發(fā)展，可進行讓幼兒瓣別各種細微聲音，如各種動物叫聲等和培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，如律動等活動。 ( )2019-01-20
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