護(hù)理學(xué)研究
- 下列資料收集方法在護(hù)理研究中最常用的是（）2024-10-31
- 護(hù)理研究問(wèn)題一定要（）2024-10-31
- 閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常使用的框架有【 】2024-10-31
- 閱讀能力的要素包括 ( )2024-10-31
- 一般用于成人的問(wèn)卷，完成時(shí)間不應(yīng)超過(guò)（）2024-10-31
- 三次文獻(xiàn)包括【 】2024-10-31
- 循環(huán)法，又稱(chēng)分段法或綜合法，它交替使用 【 】2024-10-31
- 采用結(jié)構(gòu)式方法收集資料的不足之處是（）2024-10-31
- 下面屬于無(wú)序分類(lèi)變量的是（）2024-10-31
- 護(hù)士李梅正在進(jìn)行一個(gè)課題研究，需要通過(guò)單面透視玻璃觀察房間內(nèi)共濟(jì)失調(diào)兒童的運(yùn)動(dòng)行為 此時(shí)李梅的角色是（）2024-10-31
- 醫(yī)學(xué)信息積累的作用有【 】2024-10-31
- 類(lèi)途徑的檢索方法及步驟包括【 】2024-10-31
- 某研究中，觀察者作為參與者進(jìn)入研究領(lǐng)域，其活動(dòng)以參與為主，觀察為輔 觀察者與被觀察者的關(guān)系是（）2024-10-31
- 進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)的目的是（）2024-10-31
- 下面屬于分類(lèi)變量的是（）2024-10-31
- 提高閱讀能力的途徑包括 ( )2024-10-31
- 下列對(duì)繪制統(tǒng)計(jì)圖的正確要求是（）2024-10-31
- “吸煙會(huì)增加肺癌的發(fā)生率”這一假設(shè)是（）2024-10-31
- 護(hù)理研究準(zhǔn)備階段的步驟包括【 】2024-10-31
- 對(duì)于國(guó)外量表的使用，檢測(cè)翻譯并回譯量表的信效度系數(shù)均應(yīng)大于（）2024-10-31