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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：自考題庫 > 學前特殊兒童教育 > 試題詳情

題目：動物對環(huán)境刺激發(fā)生多種反應(yīng)，當某一種反應(yīng)被強化，就會增加這種反應(yīng)再發(fā)生的可能性持這種觀點的理論是（）

2024-11-13

A經(jīng)典條件反射

B操作性條件反射

C認知行為矯正理論

D觀察學習理論

正確答案：B

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓(xùn)班

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上一題：四級智力殘疾IQ值在（）

下一題：以下關(guān)于模仿和示范的說法不正確的是（）

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以下關(guān)于腦癱兒童的描述，不正確的是（）

腦癱的主要問題表現(xiàn)為（）

在選擇學前特殊兒童一體化的安置形態(tài)時，父母和家長不需要考慮（）

通過觀察他人的行為結(jié)果，使觀察者增進社會可接受的行為這是模仿和示范作用中的（）

為減少幼兒未經(jīng)允許站起來離開座位的行為，教師選擇在幼兒坐在座位上的時候給予正強化，這種做法稱為（）

任務(wù)分解法常用于教育和訓(xùn)練學前智力落后兒童，此法在運用時的關(guān)鍵在于（）

弱視兒童優(yōu)勢眼的視力經(jīng)過矯正后在（）

家長對聽障兒童早期干預(yù)的不正確態(tài)度是（）

在一體化教育環(huán)境中，特殊需要兒童各方面發(fā)展滯后，學習內(nèi)容、達成目標的速度等均與正常兒童有差別，因此在為他們制定教育目標時必須遵循（）

剛才一直哭鬧的幼兒停止哭泣，并且坐下來開始安靜地與布娃娃玩，媽媽看到后立刻到幼兒身邊坐下來，表揚她并和她一起玩以后幼兒可能更多地會與布娃娃玩而不是哭鬧著要母親媽媽采用的這種行為矯正的方法是（）

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