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題目：個(gè)人接受學(xué)前教育，終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益，指的是學(xué)前教育效益中的

2024-11-13
()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益B.社會(huì)精神效益.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益D.個(gè)人精神效益

正確答案：C

試題解析：暫無(wú)

醫(yī)學(xué)高考培訓(xùn)班

相關(guān)試題

  • 幼兒班級(jí)生活的安排是
  • 下面不屬于學(xué)前教育功能主要特征的是
  • 學(xué)前教育的實(shí)施主要包括兩種形式，即學(xué)前家庭教育和
  • 從上世紀(jì)70年代末開(kāi)始，托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作大面積展開(kāi)，開(kāi)展得最有影響的國(guó)家是
  • 由制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、展示成果、評(píng)價(jià)成果四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，每一環(huán)節(jié)均由幼兒自己完成，教師只是為幼兒提供充分的準(zhǔn)備和及時(shí)的幫助或指導(dǎo)。這一幼兒教學(xué)模式是
  • 因人施教就是強(qiáng)調(diào)
  • 幼兒園教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是幼兒教師
  • 在課程設(shè)計(jì)中詳細(xì)說(shuō)明學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，但不預(yù)定目標(biāo)，重點(diǎn)在于鼓勵(lì)兒童探索具有價(jià)值的教育領(lǐng)域。這一課程設(shè)計(jì)理論模式屬于
  • 不確定課程內(nèi)容，沒(méi)有固定教材或預(yù)定的“教育活動(dòng)方案”，但課程的組織與實(shí)施提倡師生共同構(gòu)建，以“項(xiàng)目活動(dòng)”采用小組工作的方式進(jìn)行。這是哪一幼兒園課程流派的基本特點(diǎn)？
  • 結(jié)構(gòu)主義提倡的幼兒園課程（模式）是