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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：學前教育專業(yè) > 學前教育階段模擬試題九 > 試題詳情

題目：兒童一般先掌握實詞，再掌握虛詞，實詞中最先掌握動詞，然后是名詞。

2019-02-20

A.對 B.錯

正確答案：B

試題解析：略

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：記憶策略是指為了提高記憶效果而采用的手段，幼兒在記憶過程中沒表記憶策略。

下一題：皮亞杰認為，兒童道德判斷的發(fā)展經(jīng)歷兩個階段，一是與他人合作，二是尊重他人

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調(diào)查法包括談話法、橫向和縱向研究法。

幼兒園經(jīng)濟條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟性原則。

幼兒享有某些不同于成人的特殊權(quán)利。

尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)益就是要求教師根據(jù)幼兒的意愿安排教育活動。

幼兒德育的重點是培養(yǎng)幼兒的道德認識。

游戲是幼兒自主的活動，只要他們玩得快樂，就不需要教師的指導。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣是幼兒德育的目標。

體、智、德、美各育在人的全面發(fā)展教育中起蓉相對不同的作用，但它們相互滲透、相互制約。

幼兒園全面發(fā)展的教育，不僅對幼兒個體的發(fā)展有重要意義，對社會的發(fā)展也有重要意義。

幼兒園教師只有更加重視教育教學活動和有組織的活動，才能更好地發(fā)揮幼兒園的教育功能。

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