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護理專業(yè)

當前位置：學前教育專業(yè) > 學前教育階段模擬試題五 > 試題詳情

題目：下列不屬于陳鶴琴幼兒教育理論和實踐的( )。。

2019-01-20

A.反對死教育，提倡活教育 B.重視幼兒園與家庭的合作 C.教、學、做舍一的教育方法 D.反對幼兒園課程脫離實際

正確答案：B

試題解析：略

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：下列不是陶行知先生在幼兒教育方面的貢獻和觀點的是( )。

下一題：陳鶴琴先生反對埋沒人性的、讀死書的死教育。在抗戰(zhàn)年代，他抱著實驗新教育的使命，創(chuàng)建了活教育。下列最有可能不符合活教育理論的是( )。

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他創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化、科學化的幼兒教育道路。他還開創(chuàng)了我國兒童心理學的科研工作，是我國以觀察實驗法研究兒童心理發(fā)展最早的學者之一。他是( )

被稱為人民教育家，創(chuàng)立了生活即教育理論和教、學、做合一的教育方法的教育家是( )。

下列兒童教育思想中，不屬于蒙臺梭利的教育思想的是( )。

教育可以( )民主。

政治經濟制度對教育起( )作用。

首次提出“人力資本論”的是( )。

人力資本理論說明了( )。

教育發(fā)展的規(guī)模和速度是由( )決定的。

政治經濟制度決定者教育的領導權，決定著受教育的權利，還決定著( )。

( )是由于維生索D缺乏引起體內鈣、磷代謝紊亂，致使骨骼鈣化不良的一種疾病。

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