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學前教育階段模擬試題十六
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題目:幼兒與教師之間的相互關系可以從社會大范圍和( )來看。
2019-01-20
A.教學活動中 B.幼兒園小范圍 C.課堂小范圍 D.學校
正確答案:B
試題解析:略
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上一題:
在幼小銜接工作中,教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往,友好相處,這屬于( )方面的適應能力。
下一題:
環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設要體現(xiàn)環(huán)境的( )。
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幼兒2歲前思維最主要的特點是( )。
在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境有機結合在一起,實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( )原則。
游戲是幼兒的( )。
南朝粱時周興嗣所著的古代識字類兒童教材是( )。
教師要注意教育活動的多樣性,才能有效地促進幼兒發(fā)展。()
幼兒園教育應從幼兒身心發(fā)展的特點和水平出發(fā),以活動為基礎展開教育過程。
活動是幼兒發(fā)展的基礎和源泉。
游戲最符合幼兒身心發(fā)展的特點,最能滿足幼兒的需要,有效地促進幼兒發(fā)展,具有其他活動所不能替代的教育價值。
游戲是幼兒園的基本活動。
教師直接教的方式有利于幼兒主動性和創(chuàng)造性的發(fā)展。
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