題目：由于干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評(píng)價(jià)的（　?。?/h1>

2020-05-18

A.選擇因素
B.時(shí)間因素
C.回歸因素
D.測(cè)試或觀察因素
E.失訪

正確答案：A

試題解析：

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上一題：在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)生的重大的、可能對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件，屬于影響評(píng)價(jià)的（　　）。

下一題：個(gè)別被測(cè)試對(duì)象的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中，可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平，這種現(xiàn)象屬于（　　）。

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測(cè)量工具的有效性和準(zhǔn)確性及目標(biāo)人群的成熟性，屬于影響評(píng)價(jià)的（　?。?。

教育目標(biāo)在教學(xué)過(guò)程中的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)者為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而確定的個(gè)體行為目標(biāo)（　?。?。

教育目的在某一微觀領(lǐng)域的體現(xiàn)，教育者根據(jù)教育目的培養(yǎng)人、教育人的基本規(guī)格和準(zhǔn)則（　?。?。

建立護(hù)患關(guān)系的目的是便于更好的開展健康教育活動(dòng)，屬于（　　）。

護(hù)患關(guān)系建立的焦點(diǎn)是滿足病人的情緒需要，屬于（　?。?。

利用形象藝術(shù)創(chuàng)作健康宣傳資料，并通過(guò)人的視覺直觀作用進(jìn)行的教學(xué)方法是（　?。?。

通過(guò)實(shí)踐與操作達(dá)到掌握護(hù)理技能的方法的是（　?。?。

為避免傳而不通，健康信息需具備（　?。?。

健康信息的選擇需要考慮受者的需求，體現(xiàn)了健康信息的（　?。?/a>

體現(xiàn)健康傳播效果根本保證的信息特點(diǎn)是（　?。?。