護(hù)理學(xué)和健康教育學(xué)有機(jī)結(jié)合形成了現(xiàn)代護(hù)理健康教育學(xué)，護(hù)理健康教育學(xué)作為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物也實(shí)現(xiàn)了許多重大突破。
A、理念突破：以疾病為中心到以健康為中心
B、重點(diǎn)突破：工作重心放在教育上，比重略大于護(hù)理
C、領(lǐng)域突破：由原來的醫(yī)院擴(kuò)大到家庭以及社區(qū)
D、模式突破：功能制向整體護(hù)理轉(zhuǎn)變
E、護(hù)理工作性質(zhì)的變化：工作性質(zhì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)

正確答案：B

試題解析：