題目:護(hù)士甲非常關(guān)注病人每天的情緒變化,這個(gè)行為體現(xiàn)了護(hù)患關(guān)系的什么原則?( ?。?/h1>
2020-05-18
A、可分期性原則
B、專業(yè)性原則
C、目的性原則
D、獨(dú)特性原則
E、短暫性原則
正確答案:B
試題解析:
上一題:下列哪一項(xiàng)不屬于護(hù)理健康教育程序理論?( ?。?/a>
下一題:關(guān)于護(hù)理健康教育學(xué)優(yōu)勢的說法,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( )
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根據(jù)健康教育評(píng)價(jià)影響因素的分類,暗示效應(yīng)應(yīng)歸為( )。 健康教育的研究領(lǐng)域按教育內(nèi)容分不應(yīng)包括以下哪一項(xiàng)?( ?。?/a> 小組討論的正確步驟包括( )。 在健康傳播中,受傳者在接觸信息時(shí)普遍存在的心理不包括( )。 下列哪項(xiàng)不是患者健康教育計(jì)劃的組成內(nèi)容?( ?。?/a> 在病人想找人訴說的時(shí)候,護(hù)士在旁邊認(rèn)真傾聽,雖然不說話但也能緩解病人的不良情緒。下列關(guān)于傾聽的說法不正確的是( ?。?。 下列哪項(xiàng)屬于病房教育內(nèi)容?( ?。?/a> 下列有關(guān)行為干預(yù)理論,哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的?( ?。?/a> 在健康教育診斷過程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程是( ?。?。 下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理健康教育學(xué)的主要基礎(chǔ)理論?( ?。?/a>
A、可分期性原則
B、專業(yè)性原則
C、目的性原則
D、獨(dú)特性原則
E、短暫性原則
正確答案:B
試題解析:
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