題目:下列有關(guān)知、信、行三者關(guān)系,哪一項(xiàng)說法是正確的?( ?。?/h1>
2020-05-18
A、在知、信、行三者之間,知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是行動(dòng)
B、在知、信、行三者之間,知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是行動(dòng)
C、在知、信、行三者之間,知是目標(biāo)、信是行動(dòng)、行是基礎(chǔ)
D、在知、信、行三者之間,知是行動(dòng)、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
E、在知、信、行三者之間,知是基礎(chǔ)、信是行動(dòng)、行是目標(biāo)
正確答案:E
試題解析:
相關(guān)試題
關(guān)于“健康相關(guān)行為”定義的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?。 護(hù)患溝通時(shí)候除了要注意家屬和病人的需求之外,還應(yīng)該關(guān)注相關(guān)因素對(duì)溝通與交流的影響。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?。 美國教育家布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類法認(rèn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)可以從認(rèn)知、情感和技能領(lǐng)域描述,下列描述方法屬于認(rèn)知領(lǐng)域的是( )。 人類行為特征不包括( ?。?。 以下教育形式中,門診教育不包括( )。 小組討論的人數(shù)一般宜為( ?。?。 關(guān)于人際傳播談話技巧中語速的控制,哪項(xiàng)不恰當(dāng)?( ?。?/a> 對(duì)“知信行模式”的表達(dá),錯(cuò)誤的是( ?。?。 健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容指的是( ?。?。 “以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式是( ?。?/a>
A、在知、信、行三者之間,知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是行動(dòng)
B、在知、信、行三者之間,知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是行動(dòng)
C、在知、信、行三者之間,知是目標(biāo)、信是行動(dòng)、行是基礎(chǔ)
D、在知、信、行三者之間,知是行動(dòng)、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
E、在知、信、行三者之間,知是基礎(chǔ)、信是行動(dòng)、行是目標(biāo)
正確答案:E
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