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技能高考網(wǎng)題庫
當(dāng)前位置:社區(qū)護(hù)理(中級) > 社區(qū)護(hù)理學(xué) > 試題詳情

題目:通過全科醫(yī)生詳細(xì)檢查和評估,重新為呂某制訂降壓方案,并配合非藥物療法進(jìn)行綜合治療。呂某對醫(yī)生的耐心服務(wù)非常滿意,自愿要求建立健康檔案,此種建檔方式稱為

2020-05-20
呂某,女,58歲,高血壓病史8年,一直服用硝苯地平(每次5mg,每日2次)控制血壓,近1個月來頭痛、頭暈、乏力,自行將硝苯地平次數(shù)增加為3次/日,病情仍未見好轉(zhuǎn),來社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科門診就診。測血壓155/98mmHg(服藥后),查眼底顯示視網(wǎng)膜動脈變細(xì),血脂偏高,血糖正常。經(jīng)全科醫(yī)生詢問發(fā)現(xiàn)呂某平日喜歡高鹽高脂飲食,不愛運(yùn)動,喜好看電視、打麻將等娛樂活動。近段時間因子女問題睡眠不規(guī)律,性格煩躁易怒,對高血壓的認(rèn)識不足,誤以為可以自行調(diào)整服用量控制血壓。
A、醫(yī)療就診時建檔
B、入戶調(diào)查時建檔
C、疾病篩查時建檔
D、健康體檢時建檔
E、健康普查時建檔

正確答案:A

試題解析:患者的在就診過程中建檔的,因此為醫(yī)療就診時建檔(A對)。

醫(yī)學(xué)高考培訓(xùn)班

相關(guān)試題

  • 針對呂某病情,健康教育應(yīng)側(cè)重于
  • 對王先生進(jìn)行健康教育時,首選的健康教育形式是
  • 作為社區(qū)護(hù)士,對王先生進(jìn)行健康教育時,側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是
  • 從家屬介紹中了解到徐某從患病到出院后的一系列變化,以及家屬對徐某患病后的生活照顧、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員等情況,發(fā)現(xiàn)由于家屬的過分關(guān)注和緊張,給徐某精神上造成很大的壓力,感覺自己時日不長,即將離世。對該家庭目前的狀況,以下不屬于社區(qū)護(hù)士應(yīng)給予的援助是
  • 通過對疾病的了解和家屬的精心照顧,以及定期復(fù)查得到的正常消息,徐某也慢慢放下癌癥的負(fù)擔(dān),經(jīng)常與朋友打牌、下棋、旅游等,評價(jià)患者變化的指標(biāo)主要為
  • 社區(qū)護(hù)士從健康檔案中了解到徐某平時身體健康,性格開朗,佩戴心臟起搏器8年,無高血壓、糖尿病,注重養(yǎng)生,生活行為習(xí)慣良好,無不良嗜好,不吸煙,每餐定量飲白酒1兩。在定期家訪中,應(yīng)采用的預(yù)防保健措施為
  • 社區(qū)護(hù)士對徐某進(jìn)行文字教育,下列不屬于文字教育是的
  • 社區(qū)護(hù)士在雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中獲悉徐某出院的信息,首先應(yīng)該提供的服務(wù)為
  • 欲計(jì)算該病的患病率,正確的公式是
  • 欲計(jì)算該病的發(fā)病率,正確的公式是