李某，女，48歲，糖尿病6年，口服降糖藥可以保持血糖平穩(wěn)；高血壓病4年，此次因冠心病入院，入院檢查后醫(yī)生建議做搭橋手術(shù)，患者當(dāng)天即出現(xiàn)按平時(shí)降糖藥物劑量血糖難以控制在正常范圍，且夜間難以入睡、食欲下降。護(hù)士通過(guò)與患者溝通，了解到患者主要因?yàn)閷?duì)手術(shù)的害怕而導(dǎo)致了焦慮、緊張的情緒，護(hù)士即對(duì)患者進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育，使患者的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，血糖也逐漸降到以前的水平，睡眠和食欲改善。
A、提高依從性
B、密切了護(hù)患關(guān)系
C、心理治療
D、加強(qiáng)信任
E、降低醫(yī)療成本

正確答案：C

試題解析：


健康教育的意義

提高患者依從性	通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，可以使患者掌握必要的衛(wèi)生知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)疾病，更好地配合治療，從而提高其醫(yī)療依從性
心理治療	通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，可以消除或緩解患者或家屬因?qū)膊∫粺o(wú)所知而產(chǎn)生的恐懼、精神緊張、焦慮、悲觀失望等情緒反應(yīng)，增強(qiáng)他們與疾病作斗爭(zhēng)的信心(C對(duì))
消除致病因素	通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，使其改變與疾病有關(guān)的不良行為和生活方式，從而真正消除致病的根本因素
密切醫(yī)患關(guān)系	通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，不僅使其自愿接受治療，還可以使其了解治療的過(guò)程及危險(xiǎn)性，從而增強(qiáng)患者的理解，減少醫(yī)療糾紛
降低醫(yī)療成本	通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，使其掌握疾病防治的基本知識(shí)，從而減少住院日數(shù)，降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)療設(shè)施的利用率