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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：中醫(yī)護理（中級） > 專業(yè)知識 > 試題詳情

題目：在交談中，當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時，比較恰當?shù)淖龇ㄊ? )。

2020-05-20

A、當作沒有聽見，繼續(xù)自己的話題
B、保持沉默
C、顧左右而言他，回避問題
D、做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E、告誡對方最好不要提此類問題

正確答案：D

試題解析：

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：對人際傳播中有關(guān)談話的技巧描述不正確的是( )。

下一題：傳播者是健康信息傳播的主體，在健康傳播中，傳播者應該注意( )。

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患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小王的行為屬于( )。

心內(nèi)科病房正在組織病人進行“吸煙危害健康”為主題的小組討論。護士長小王作為討論的主持人，其不恰當?shù)男袨槭? )。

下列屬于開放式提問的問題是( )。

患者王某，56歲，男，因青光眼急性發(fā)作住院治療。術(shù)后第二天，護士小王來到病房向患者講解術(shù)后眼球按摩的相關(guān)知識，在交談中小王不恰當?shù)慕涣餍袨橛? )。

在個人與個人之間進行面對面的直接的信息交流，屬于傳播活動中的( )。

美國等西方國家將傳播學的概念引入健康教育領(lǐng)域，并逐漸形成健康傳播學是在20世紀( )。

“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢？”這種提問方式是( )。

在健康教育中，針對教育對象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習慣，這屬于( )。

小組討論時，適宜的小組人數(shù)一般為( )。

下列對人際傳播特點的描述不正確的是( )。

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