韓國(guó)國(guó)際學(xué)校濟(jì)州校區(qū)(KISJ)是韓國(guó)第一所國(guó)際寄宿學(xué)校。這所學(xué)校是韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的姐妹學(xué)校，也是出版和英語(yǔ)教育服務(wù)公司YBM的子公司。該學(xué)校成立于2010年，2011年作為濟(jì)州全球教育城的一部分首次開(kāi)放，2016年5月入學(xué)的第一個(gè)高年級(jí)有52名學(xué)生。KISJ是一所專有的、非宗派的學(xué)校，提供從初級(jí)幼兒園到12年級(jí)的國(guó)際化美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，并從6年級(jí)開(kāi)始提供寄宿課程。這所高中開(kāi)始了AP頂點(diǎn)課程?2017-18學(xué)年，是韓國(guó)開(kāi)設(shè)該課程的七所學(xué)校之一。

韓國(guó)國(guó)際學(xué)校濟(jì)州校區(qū)是韓國(guó)為數(shù)不多的國(guó)際學(xué)校之一，學(xué)生無(wú)需持有外國(guó)護(hù)照或在國(guó)外學(xué)習(xí)超過(guò)3年。學(xué)校于2015年8月獲得了西方學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC)的六年全面認(rèn)證，并獲得了韓國(guó)教育部的認(rèn)證;韓國(guó)人畢業(yè)時(shí)擁有美國(guó)和韓國(guó)的高中文憑。

2017年8月，《10》雜志將韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的3個(gè)校區(qū)綜合評(píng)為韓國(guó)第2名。

韓國(guó)國(guó)際學(xué)校濟(jì)州校區(qū)是韓國(guó)海外學(xué)校理事會(huì)(KORCOS)和東亞地區(qū)學(xué)校理事會(huì)(EARCOS)的成員。此外，學(xué)校還與許多國(guó)際組織保持聯(lián)系(Thinking Collaborative?，圣馬可學(xué)校，麻省理工學(xué)院，世界青年冒險(xiǎn));參加全國(guó)KISAC、KIAC、KIMEA和JAC體育會(huì)議，以及國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)和機(jī)器人會(huì)議;與其他國(guó)際學(xué)校合作，提供專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為其教師和外部教育工作者舉辦周末研討會(huì)。2023年冬季，KISJ與兩所鄰近的國(guó)際學(xué)校合作，舉辦了自COVID大流行之前以來(lái)的第一次GEC Just Learning Conference。

學(xué)者

課程是基于AP和美國(guó)教育延伸(AERO)標(biāo)準(zhǔn)的，并使用理解設(shè)計(jì)來(lái)規(guī)劃。

濟(jì)州島- KISJ的位置

高中采用80分鐘課時(shí)，初中采用45分鐘課時(shí)，小學(xué)采用50分鐘課時(shí)。

所有KISJ的海外教師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的教師，其中67%擁有高等學(xué)位。學(xué)校為5-12年級(jí)的學(xué)生提供1:1的MacBook學(xué)習(xí)環(huán)境，JK-4年級(jí)的學(xué)生使用ipad和iMac實(shí)驗(yàn)室;主要平臺(tái)包括Google Classroom、PowerSchool和Seesaw。

小學(xué)

這所小學(xué)提倡體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。作為一所寫(xiě)作和閱讀工作坊學(xué)校，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。寫(xiě)作和閱讀教學(xué)的方法是從唐納德·格雷夫斯、唐納德·默里和其他教師研究人員的早期工作中發(fā)展出來(lái)的，他們發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生為各種目的寫(xiě)作和閱讀是教授技能和概念的最有效方法。小學(xué)采用基于標(biāo)準(zhǔn)的教育方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展通過(guò)等級(jí)(1-4)和成績(jī)單進(jìn)行交流。

中學(xué)

和小學(xué)一樣，中學(xué)也采用“讀者和作家工作坊”的方法來(lái)教授基本的閱讀和寫(xiě)作技巧。這所中學(xué)還采用基于標(biāo)準(zhǔn)的方法進(jìn)行評(píng)估和報(bào)告。

高中

榮譽(yù)及AP

KISJ高中的學(xué)生要上典型的大學(xué)預(yù)科課程，每天要上4節(jié)課，并且可以通過(guò)榮譽(yù)課程和大學(xué)先修課程來(lái)挑戰(zhàn)自己。課程，以及視覺(jué)和表演藝術(shù)。課程包括9年級(jí)和10年級(jí)的榮譽(yù)課程和10年級(jí)開(kāi)始的AP課程。

學(xué)生可以考慮以下榮譽(yù)課程:代數(shù)，幾何，樂(lè)隊(duì)，合唱團(tuán)，英語(yǔ)9，英語(yǔ)10，新聞學(xué)，管弦樂(lè)隊(duì)，戲劇和年鑒。進(jìn)入榮譽(yù)課程需要教師推薦，并考慮歷史科目成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(如MAP, AMC, STAR閱讀)，以及所需的其他文件。

AP課程允許學(xué)生參與相當(dāng)于入門(mén)級(jí)學(xué)院/大學(xué)課程的高要求課程。目前有18個(gè)AP?開(kāi)設(shè)的課程包括:英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作、英國(guó)文學(xué)與寫(xiě)作、美國(guó)歷史、世界歷史、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言與文化、工作室藝術(shù):二維設(shè)計(jì)、生物學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、微積分AB和BC、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理1和2、統(tǒng)計(jì)學(xué)、研討會(huì)和研究。平均績(jī)點(diǎn)低于3.8的學(xué)生最多可以選修6門(mén)AP課程，平均績(jī)點(diǎn)高于3.8的學(xué)生最多可以選修8門(mén)AP課程。

從10年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程。2017年是AP Capstone的成立之年。課程，并為11年級(jí)的精選成員引入AP研討會(huì)。第二門(mén)頂點(diǎn)課程是2018年增設(shè)的AP研究課程。AP Capstone是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)的一個(gè)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，這些能力越來(lái)越受到大學(xué)的重視。它培養(yǎng)好奇、獨(dú)立和合作的學(xué)者，并為他們做出合乎邏輯的、基于證據(jù)的決定做好準(zhǔn)備。通過(guò)這兩門(mén)頂點(diǎn)課程以及其他四門(mén)AP課程考試的學(xué)生將獲得AP頂點(diǎn)文憑。

參加AP課程是一個(gè)選擇性的過(guò)程，其中加權(quán)GPA最低為3.33的學(xué)生需要完成個(gè)別AP課程的申請(qǐng)。為了確保學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和成功，個(gè)別AP教師可能會(huì)提出額外的要求，包括教師推薦，高級(jí)閱讀能力和完成所需的AP暑期作業(yè)。

報(bào)告

KISJ使用字母等級(jí)來(lái)總結(jié)學(xué)生基準(zhǔn)表現(xiàn)的評(píng)估。4分的成績(jī)分?jǐn)?shù)表用于與學(xué)院和大學(xué)分享每個(gè)學(xué)生的整體學(xué)業(yè)成績(jī)。所有學(xué)分課程都包含在平均成績(jī)點(diǎn)(GPA)中。被指定為榮譽(yù)(H)或大學(xué)先修課程(AP)的課程獲得額外的(0.500)分權(quán)重。一學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期(第一學(xué)期和第二學(xué)期)結(jié)束時(shí)發(fā)放成績(jī)單。

畢業(yè)要求

為了畢業(yè)，高中生需要5.5個(gè)英語(yǔ)學(xué)分，3個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)分(4個(gè)推薦學(xué)分)，3個(gè)科學(xué)學(xué)分(4個(gè)推薦學(xué)分)，3個(gè)社會(huì)研究學(xué)分(4個(gè)推薦學(xué)分)，2個(gè)世界語(yǔ)言學(xué)分，2個(gè)體育學(xué)分，1個(gè)多媒體/技術(shù)學(xué)分，0.5個(gè)演講/辯論學(xué)分，1個(gè)視覺(jué)/表演藝術(shù)學(xué)分。此外，還必須獲得5個(gè)額外的選修學(xué)分。持有韓國(guó)護(hù)照的學(xué)生還必須修1.5學(xué)分的韓國(guó)語(yǔ)和歷史?？偠灾?，至少需要25.5學(xué)分。

此外，作為畢業(yè)要求，所有學(xué)生必須完成累計(jì)40小時(shí)的服務(wù)。學(xué)生有責(zé)任跟蹤他們的服務(wù)時(shí)間，并提交所需的文件。大多數(shù)學(xué)生通過(guò)俱樂(lè)部活動(dòng)、服務(wù)學(xué)習(xí)旅行、輔導(dǎo)其他學(xué)生和宿舍志愿者機(jī)會(huì)來(lái)賺取服務(wù)時(shí)間。

KISJ是以下會(huì)議的成員:韓國(guó)國(guó)際學(xué)校活動(dòng)會(huì)議(KISAC)，韓美校際活動(dòng)會(huì)議(KAIAC)，濟(jì)州活動(dòng)會(huì)議(JAC)。在2017學(xué)年，KISJ舉辦了首屆國(guó)際排球邀請(qǐng)賽。在2018-19賽季，男子足球隊(duì)作為韓國(guó)的客席球隊(duì)前往日本的美國(guó)學(xué)校參加關(guān)東平原經(jīng)典賽，而女子足球隊(duì)也在春季前往日本的美國(guó)學(xué)校參加比賽。游泳隊(duì)每年前往臺(tái)灣參加游泳比賽，男女排球隊(duì)、男女籃球隊(duì)和男女足球隊(duì)是亞洲國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)(AISA)六校比賽的一部分。

TEDx

KISJ每年舉辦一次TEDx(獨(dú)立組織的TED演講活動(dòng))。第一場(chǎng)活動(dòng)于2017年1月舉行，有五名當(dāng)?shù)爻扇搜葜v者和一名學(xué)生演講者。這是島上的第一次TEDx活動(dòng)，也是韓國(guó)為數(shù)不多的由學(xué)生推動(dòng)的活動(dòng)之一。本次活動(dòng)的組委會(huì)是由學(xué)生和老師自愿組成的。

藝術(shù)

KISJ在視覺(jué)藝術(shù)、戲劇和音樂(lè)方面提供選修課程和課外課程。

在高中階段，學(xué)生可以學(xué)習(xí)視覺(jué)藝術(shù)I和視覺(jué)藝術(shù)II，如果他們符合條件，可以為AP工作室藝術(shù)課做準(zhǔn)備。其他視覺(jué)藝術(shù)課程包括平面設(shè)計(jì)和年鑒(重點(diǎn)是攝影和布局設(shè)計(jì))。如果學(xué)生想在課外追求視覺(jué)藝術(shù)，他們可以加入Art for Heart‘s Sake俱樂(lè)部或Canvas俱樂(lè)部。學(xué)生們每年在與全球教育城其他學(xué)校合作的三校藝術(shù)開(kāi)幕式上展示他們的作品，他們還在冬季藝術(shù)日上展示他們的作品-這是一個(gè)每年由小學(xué)，初中和高中學(xué)生參加的藝術(shù)展示。

在高中戲劇系，學(xué)生可以參加戲劇I和戲劇II課程，這為參加榮譽(yù)戲劇提供了機(jī)會(huì)。KISJ高中劇院每年演出2部作品(秋季戲劇和春季音樂(lè)劇)。通常每年有30-40名學(xué)生演員，另外還有30-40名學(xué)生工作人員在幕后負(fù)責(zé)票務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、服裝、布景、聲音和燈光設(shè)計(jì)。之前的作品包括:《高中音樂(lè)-末日》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《幾乎》、《緬因州》、《莎士比亞全集》(節(jié)選)、《我們的小鎮(zhèn)》、《第25屆普特南縣年度拼寫(xiě)比賽》、《7個(gè)故事》和《尿鎮(zhèn):音樂(lè)劇》!KISJ劇院每年還參加一次國(guó)際學(xué)校戲劇協(xié)會(huì)(ISTA)會(huì)議，并舉辦學(xué)生制作的電影節(jié)和戲劇創(chuàng)作節(jié)。

在五年級(jí)，學(xué)生可以選擇樂(lè)隊(duì)，管弦樂(lè)隊(duì)或合唱團(tuán)，每學(xué)期可以參加一個(gè)選擇。到高中的時(shí)候，學(xué)生可以選擇樂(lè)隊(duì)和榮譽(yù)樂(lè)隊(duì)，合唱團(tuán)和榮譽(yù)合唱團(tuán)，或管弦樂(lè)隊(duì)和榮譽(yù)管弦樂(lè)隊(duì)選修課。在初中和小學(xué)，冬季藝術(shù)日由樂(lè)團(tuán)演出，但在高中，樂(lè)隊(duì)/管弦樂(lè)隊(duì)每年在KISJ表演藝術(shù)中心(PAC)舉行2場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，合唱團(tuán)每年舉行2場(chǎng)音樂(lè)會(huì)(音樂(lè)節(jié)演出除外)。在這所高中有很多音樂(lè)相關(guān)的社團(tuán)，如“Tri-M音樂(lè)榮譽(yù)協(xié)會(huì)”、“Gold Pasta”爵士樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)等。

俱樂(lè)部及其他活動(dòng)

小學(xué)生每季度選擇不同的活動(dòng)，例如:機(jī)器人、編程和體育。

中學(xué)生參加探索性課程，例如:高爾夫、國(guó)際象棋、機(jī)械、弦樂(lè)等。

高中學(xué)生參加了30多個(gè)俱樂(lè)部，例如:國(guó)家榮譽(yù)協(xié)會(huì)，Mu Alpha Theta，關(guān)鍵俱樂(lè)部，全球問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)和模擬聯(lián)合國(guó)(MUN)。模聯(lián)俱樂(lè)部創(chuàng)立了全球教育城唯一的模聯(lián)會(huì)議GECMUN。GECMUN是韓國(guó)第一個(gè)提供“危機(jī)委員會(huì)”的MUN會(huì)議，并從2015年只有50名學(xué)生的小型會(huì)議發(fā)展到有300多名來(lái)自亞洲各地學(xué)校的學(xué)生主持的會(huì)議。

設(shè)施

韓國(guó)國(guó)際學(xué)校濟(jì)州校區(qū)位于農(nóng)村，但發(fā)展迅速，有755路公共交通服務(wù)。

校園由兩個(gè)主要區(qū)域組成，由一座橋連接:小學(xué)和初中(2011年9月完工)和高中(2014年8月完工)。總共有12棟樓，110間教室。小學(xué)部和中學(xué)校區(qū)包括獨(dú)立的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓都有自己的圖書(shū)館、音樂(lè)練習(xí)室、禮堂;公用設(shè)施包括一個(gè)中等大小的草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和籃球場(chǎng)、25米長(zhǎng)的游泳池和三個(gè)宿舍。高中校園包括一座學(xué)術(shù)大樓;體育設(shè)施:25米游泳池、健身房、草皮足球場(chǎng)、室外網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)室;還有四個(gè)相連的宿舍。學(xué)校在小學(xué)和中學(xué)對(duì)面有一個(gè)額外的足球場(chǎng)和400米跑道。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)約5萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)生

96%的學(xué)生是韓國(guó)公民，3%是雙重國(guó)籍(韓國(guó)和另一個(gè)國(guó)家)，3%是中國(guó)公民，1%是美國(guó)、加拿大、澳大利亞或英國(guó)公民。

入學(xué)是有選擇性的(2016-17學(xué)年的平均錄取率為35%)，申請(qǐng)人的評(píng)估基于過(guò)去的學(xué)術(shù)成就、英語(yǔ)水平、性格技能和年級(jí)水平能力。

教師

KISJ有大約150名全職學(xué)術(shù)人員，師生比例為1:7。這些國(guó)際員工中有67%擁有高級(jí)學(xué)位(碩士或以上)。目前超過(guò)90%的國(guó)際學(xué)術(shù)人員具有3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(2015-16年度為66%)。68%的教師來(lái)自美國(guó)，14%來(lái)自加拿大，9%來(lái)自韓國(guó)，其余來(lái)自澳大利亞、中國(guó)和歐盟。教師被聘用到學(xué)校工作時(shí)，必須簽訂至少三年的合同。

登機(jī)

韓國(guó)國(guó)際學(xué)校濟(jì)州校區(qū)為6-12年級(jí)的學(xué)生提供全日制寄宿。寄宿生由40名全職海外和韓國(guó)寄宿生照顧，學(xué)術(shù)教師為他們提供教牧支持。

KISJ宿舍的學(xué)生根據(jù)他們的年級(jí)和性別被安置在不同的房子里，并由在學(xué)術(shù)和課外項(xiàng)目方面有經(jīng)驗(yàn)的工作人員提供適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和支持。宿舍工作人員促進(jìn)英語(yǔ)環(huán)境，并與教師密切合作，在晚上的自習(xí)室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

中學(xué)宿舍由3名員工組成的宿舍小組管理，師生比例為1:8。高中的房屋大小從12到24個(gè)學(xué)生不等，最大師生比例為1:12。宿舍團(tuán)隊(duì)包括一名韓國(guó)工作人員，以促進(jìn)家長(zhǎng)溝通和管理文化敏感問(wèn)題，各宿舍辦公室在白天和晚上提供有效的行政支持。

除了在晚上和周末可以使用學(xué)校設(shè)施外，KIS濟(jì)州宿舍的學(xué)生還可以使用休息室，廚房和洗衣房，以及宿舍護(hù)士和輔導(dǎo)員，他們提供專業(yè)的醫(yī)療和社會(huì)情感護(hù)理。

宿舍俱樂(lè)部項(xiàng)目的特點(diǎn)是一系列符合學(xué)生興趣和員工專業(yè)領(lǐng)域的活動(dòng)。當(dāng)前和過(guò)去的產(chǎn)品包括辯論，服務(wù)領(lǐng)先的活動(dòng)，騎馬，高爾夫，水肺潛水，音樂(lè)課，遠(yuǎn)足，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，烹飪藝術(shù)，瑜伽，極限飛盤(pán)，和特定科目的輔導(dǎo)。除了指導(dǎo)日常生活技能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程外，宿舍工作人員還計(jì)劃每周的房屋活動(dòng)，以幫助學(xué)生放松和聯(lián)系。