2020年武漢海事職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章公布了，以下是詳細(xì)內(nèi)容

   內(nèi)容簡(jiǎn)介：

  武漢海事職業(yè)學(xué)院始于1984年，經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn)，由原來(lái)的武漢海事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升級(jí)為武漢海事職業(yè)學(xué)院，是獨(dú)立設(shè)置的公辦高等職業(yè)院校，隸屬長(zhǎng)江通信管理局和湖北省教育廳。學(xué)院是經(jīng)交通運(yùn)輸部海事局認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)資源豐富，是“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“湖北水上應(yīng)急訓(xùn)練基地”、“船員考試評(píng)估基地”、“長(zhǎng)航系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地”、“武漢市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 

   學(xué)院占地近700畝，位于武漢市黃陂區(qū)灄口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，西鄰武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)，北毗木蘭山旅游風(fēng)景區(qū)，交通便利，院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，碧草如茵，綠化覆蓋率高，建筑風(fēng)格獨(dú)特，被稱(chēng)為“歐洲式大學(xué)”?，F(xiàn)已建成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)車(chē)間、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等，整體建筑面積近5萬(wàn)平方米，校內(nèi)各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施方便齊全。

   學(xué)院特色突出，主要以航海類(lèi)學(xué)科為重點(diǎn)，船員培訓(xùn)為支撐，學(xué)歷教育為主線，聚焦式發(fā)展，基本構(gòu)建起了航海類(lèi)院校的特色專(zhuān)業(yè)體系。開(kāi)設(shè)了航海技術(shù)、輪機(jī)工程、電子電氣、旅游管理等專(zhuān)業(yè)。學(xué)院有航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室26個(gè)，并有性能先進(jìn)的自動(dòng)化機(jī)艙、輪機(jī)仿真模擬器、全任務(wù)船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統(tǒng)、綜合智能導(dǎo)航設(shè)備系統(tǒng)、雷達(dá)模擬訓(xùn)練器和GMDSS模擬訓(xùn)練設(shè)備以及消防、急救、艇筏、水上訓(xùn)練基地等各類(lèi)實(shí)操訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施，滿足船員基本安全培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)、適任培訓(xùn)和航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育的需求，保障了我院船員教育和培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院著重培養(yǎng)了一批知識(shí)面廣、開(kāi)拓性強(qiáng)、專(zhuān)兼結(jié)合的高層次復(fù)合型師資團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員超過(guò)職工總數(shù)的65%。學(xué)院聘請(qǐng)了一批具有海上資歷的專(zhuān)業(yè)教師，納入學(xué)院師資庫(kù)。為加快學(xué)院的發(fā)展，提升其行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)地位，近年來(lái)，學(xué)院加大了專(zhuān)業(yè)人才和青年人才的引進(jìn)，逐步培養(yǎng)出一支懂管理、善教學(xué)、有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，構(gòu)建了老、中、青合理搭配的良好教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成有活力、有競(jìng)爭(zhēng)力、有創(chuàng)新能力的人才格局。

   學(xué)院實(shí)行全封閉、半軍事化管理，嚴(yán)格按照船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系要求，對(duì)教學(xué)流程與后勤綜合服務(wù)進(jìn)行全方位規(guī)范化的質(zhì)量管理。學(xué)院貫徹“行業(yè)需求制”培養(yǎng)模式，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)實(shí)際需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，制定校企合作新模式，目前在輪機(jī)工程技術(shù)、航海技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)，初步實(shí)現(xiàn)“入校即就業(yè)”，初步達(dá)到學(xué)生教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一體化的目標(biāo)。