課程設(shè)置：幼兒心理學、幼兒教育學、樂理、視唱練耳、幼兒歌曲伴奏、鍵盤、聲樂、美術(shù)、音樂欣賞、粉筆字、幼兒課件制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的文化基礎(chǔ)知識、幼師專業(yè)理論知識和基本操作技能，能從事幼兒教育教學一線工作，可持續(xù)發(fā)展初中級高素質(zhì)師資隊伍和初中級專業(yè)人才.

就業(yè)崗位：幼兒教師、幼兒教育行政人員，其他相關(guān)機構(gòu)的應用型人才以及自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等。