問：宜都市職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)怎么樣？

答：這個專業(yè)很好的。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主干課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)。

畢業(yè)考證：全國通用計(jì)算機(jī)等級證。

“3+2”高職班：與三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，即在我校就讀中職三年，不參加高考直接升入三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀高職二年，成績合格，即可獲大專學(xué)歷。

辦學(xué)特色：

學(xué)校始終堅(jiān)持“三個面向”，即面向市場設(shè)專業(yè)、面向企業(yè)開課程、面向?qū)W生施教法，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，調(diào)整對路專業(yè)；學(xué)校工作顯現(xiàn)出了鮮明的職教特色。

1、專業(yè)圍繞市場轉(zhuǎn)，學(xué)校適時(shí)提出了"開發(fā)超前專業(yè)，加強(qiáng)熱門專業(yè)，嫁接先進(jìn)專業(yè)，增強(qiáng)復(fù)合專業(yè)"的指導(dǎo)思想，通過廣泛社會調(diào)查、市場分析和走訪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大型企業(yè)，確定了電子技術(shù)應(yīng)用、空乘預(yù)科與外事服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等熱門專業(yè)，同時(shí)新增綜合課程實(shí)驗(yàn)班，強(qiáng)化對口升學(xué)班，從而形成了以電子技術(shù)應(yīng)用為骨干專業(yè)，兼容旅游服務(wù)、機(jī)電一體化、化工、計(jì)算機(jī)等其它專業(yè)，"3+2"分段制高職，對口升學(xué)班，綜合課程實(shí)驗(yàn)班參加高考的多層次、多元化的辦學(xué)模式。經(jīng)過幾年的打造，這些專業(yè)已成為省、市級的骨干專業(yè)和示范專業(yè)。學(xué)校還根據(jù)市場變化，新開設(shè)了空乘預(yù)科與外事服務(wù)、數(shù)控技術(shù)等一批特色專業(yè)，適銷對路的專業(yè)增強(qiáng)了學(xué)校的就業(yè)競爭力。

2、課程圍繞需求轉(zhuǎn)，數(shù)年來，學(xué)校始終堅(jiān)持"與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合、與支柱產(chǎn)業(yè)相結(jié)合、與骨干企業(yè)相結(jié)合"的指導(dǎo)思想，實(shí)行校企聯(lián)姻，充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，面向企業(yè)，開設(shè)課程，積極探索職業(yè)教育的課程設(shè)置模式。

3、教學(xué)圍繞能力轉(zhuǎn)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)文化知識學(xué)習(xí)同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)動手能力的培養(yǎng)。學(xué)校提出三重，即重基礎(chǔ)、重技能、重考證。學(xué)校在實(shí)踐中一是大力推行多證制，學(xué)校規(guī)定該校中職生畢業(yè)必須取得1-2個相應(yīng)的職業(yè)資格證書。