武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校    

習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日來臨之際到北京大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，深刻闡釋了新時代中國大學(xué)應(yīng)當培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這一關(guān)乎黨和國家教育事業(yè)發(fā)展的核心問題，明確指出培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，也是我國各級各類學(xué)校的共同使命；高校只有抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學(xué)。

總書記的重要講話，通篇貫穿著一個“德”字。在闡述堅持辦學(xué)正確政治方向時，強調(diào)大學(xué)教育要以樹人為核心，以立德為根本，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)；在闡述建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍時，強調(diào)要加強師德師風(fēng)建設(shè)，教育者“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，必須做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，才能更好擔當起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任；在闡述形成高水平人才培養(yǎng)體系時，強調(diào)人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè)，要把思想政治工作體系貫通于學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，切實把我們的特色和優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的能力。

總書記之所以如此強調(diào)新時代中國大學(xué)要把立德樹人放在人才培養(yǎng)的核心位置，要做到育人和育才的辯證統(tǒng)一，是從戰(zhàn)略的高度、國家的希望和民族的未來回答了中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)所在，就是要培養(yǎng)廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

總書記指出，古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人，就是培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史進程中，我國社會主義教育必須以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為歸咎，必須要牢牢抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本，中國特色社會主義才能堅持好發(fā)展好，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國才能有一代又一代人接續(xù)奮斗，中國特色社會主義教育必須堅持的正確辦學(xué)方向才不會有絲毫動搖，廣大青年才俊也才能以青春之我、奮斗之我融于國家發(fā)展大我之中，實現(xiàn)追夢到圓夢的自我凈化過程，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中放飛人生理想。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毙聲r代的中國大學(xué)生和廣大青年生逢其時，更是重任在肩。習(xí)近平總書記對新時代中國青年提出了忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，知行合一、做實干家的諄諄期望，這也是當下青年一代健康成長必須遵循的路徑、必須堅持的方向，愛國愛民才能立德立功，立志奮斗才能夢想成真，真學(xué)真練才能成長成才，實干苦干才能成就事業(yè)。

廣大青年學(xué)子和教育工作者自覺以踐行社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當，始終與人民為伍、與祖國同行，中華民族偉大復(fù)興就一定會在一代代青年的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。