湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校2025年高職單招分數(shù)線
根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于做好2025年高職單獨考試招生工作的通知》(鄂教職成函〔2025〕3號)和《湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校2025年高職單獨考試招生章程》要求,經(jīng)過學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議批準,現(xiàn)將學(xué)校2025年高職單獨考試招生擬錄取分數(shù)線通知如下:
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校2025年單招分數(shù)線
專業(yè) | 招生計劃 | 擬錄取人數(shù) | 分數(shù)線 | 備注 |
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 100 | 100 | 274 | 同分錄取最低分 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 100 | 100 | 269.5 | 同分錄取最低分 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 100 | 100 | 282.55 |
備注:按照《湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校2025年高職單獨考試招生章程》第十七條要求,對分數(shù)相同的考生,先按照文化成績總分排序錄取。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制高等??茖W(xué)校,是湖北省唯一一所專門培養(yǎng)幼教人才的師范類院校,連續(xù)多年被評為省級文明單位(校園)。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校,實行“一套班子、兩塊牌子”。學(xué)?,F(xiàn)有兩個校區(qū)(武漢新城校區(qū)、湯遜湖校區(qū))和一個附屬幼兒園,總占地面積近600畝,在校生10000余人。
歷史文化底蘊深厚。學(xué)校附屬幼兒園——湖北省實驗幼兒園,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國歷史上第一所公立幼兒園,被譽為“百年幼教基石”而載入史冊。學(xué)校前身——湖北省實驗幼兒師范學(xué)校,始建于1951年,是新中國第一所公辦幼兒師范學(xué)校,開啟了全國幼兒師范教育新紀元。“百年幼教”的歷史文脈,“首創(chuàng)幼師”的滄桑積蘊,奠定了學(xué)校在中國學(xué)前教育史上的里程碑地位,積淀形成了“勁韌持恒、勤樸拓新、仁愛尚美、勵志篤行”的幼專精神。
專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校堅持職業(yè)教育本位,彰顯師范教育特色,聚焦“一小一老”領(lǐng)域,以學(xué)前教育專業(yè)為引領(lǐng),師范教育專業(yè)為重點、非師范教育專業(yè)為拓展,形成了“三代一體化,生命全周期”的特色專業(yè)結(jié)構(gòu)布局?,F(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院等10個學(xué)院和29個專業(yè)(方向),同時開辦學(xué)前教育專業(yè)五年制大專教育。學(xué)校是教育部“1+X”證書制度試點院校,被教育部認定為職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、學(xué)前教育“雙師型”基地和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,是湖北省學(xué)前教育學(xué)會理事長單位。學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)為國家骨干專業(yè),是省級A類高水平專業(yè)群建設(shè)項目。學(xué)校獲批湖北省新一輪普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才試點項目,3個省級特色??茖I(yè)——學(xué)前教育、美術(shù)教育、舞蹈教育與省內(nèi)多所本科高校開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次人才。
師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有教職工372人,包括高級職稱65人,專任教師中碩士及以上學(xué)歷占比72%,企業(yè)兼職教師43人,“雙師型”教師占比60%。12人榮獲國家榮譽稱號,68人榮獲省級榮譽稱號,其中,1人獲國家獎勵青年音樂家稱號,3人獲曾憲梓獎,2人享受政府專項津貼,1人獲“楚天園丁獎”,1人獲“荊楚好老師”稱號。教師教研科研成果豐碩,近年來共完成各級各類課題131項,其中廳局級以上課題64項。編寫教材和出版專著達190余部,在省級以上刊物發(fā)表論文1600余篇。
人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校堅持標準化培養(yǎng)與個性化成長相結(jié)合的育人理念,著力培養(yǎng)合格的基礎(chǔ)教育師資和高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校堅持“五育并舉”,助力學(xué)生全面成長,近年來,學(xué)生參加各級各類競賽、社會實踐、文體比賽等活動成績優(yōu)異,獲得省級以上獎項500余項,“1+X” 職業(yè)技能等級證書考試通過率99%,高招學(xué)前教育專業(yè)教師資格證通過率95%,畢業(yè)生年度就業(yè)率保持在92%以上。據(jù)不完全統(tǒng)計,湖北省公辦幼兒園80%的園長、85%的幼教系列特級教師均是我校畢業(yè)生,涌現(xiàn)出宋慶齡獎獲得者、全國最美教師、新時代大先生等杰出人才。近兩年,師生參加各類競賽獲國家級以上獎項40個,省級獎項126個。嬰幼兒照護團隊以2024年世界職業(yè)院校技能競賽爭奪賽金獎第一名的成績?nèi)雵蕾惻盼毁?,并作為湖北省唯一一支參賽團隊在冠軍總決賽現(xiàn)場展演,讓世界看見和聽見了湖北幼專。
社會服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。學(xué)校充分發(fā)揮湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心示范引領(lǐng)作用,積極服務(wù)國家“幼有所育、老有所養(yǎng)”戰(zhàn)略部署,獲得了廣泛的社會贊譽。自2010年起,已連續(xù)10余年承擔“國培計劃”“省級教師素質(zhì)提升工程”項目,累計實施培訓(xùn)項目62個,送教下鄉(xiāng)102個縣(市),培訓(xùn)學(xué)前教育師資3萬余人次。舉辦幼兒園園長崗位資格培訓(xùn)88期,培訓(xùn)幼兒園園長2萬余人次。獲批保育師、育嬰員、孤殘兒童護理員、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護理員等5個職業(yè)技能等級認定資格,已認定人員7000余名。近年來,學(xué)校主動對接服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,積極承辦了嬰幼兒照護、養(yǎng)老護理、家政服務(wù)等多項國家級賽事。
辦學(xué)格局開放融通。堅持多元主體人才培養(yǎng)模式改革,不斷完善協(xié)同育人機制,探索實踐“C-G-K-C”(學(xué)校-政府-幼兒園-培訓(xùn)中心)合作模式,形成了高校教師、師范生、幼兒園教師“三師”共生、強師育訓(xùn)的良好環(huán)境。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,協(xié)同知音集團、華中師范大學(xué)等6家單位發(fā)起成立現(xiàn)代家庭服務(wù)和教育產(chǎn)教融合共同體,與百度、科大訊飛、愛立方等265家知名企業(yè)建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,與中聯(lián)集團合作創(chuàng)建“智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校榮膺中烏職教聯(lián)盟、全國學(xué)前教育與托育服務(wù)產(chǎn)教融合共同體、全國家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、湖北省人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、鄂州市域產(chǎn)教聯(lián)合體等多家國際國內(nèi)平臺副理事長單位。與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、挪威東南大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)等國外高校經(jīng)常性開展學(xué)術(shù)交流活動,與白俄羅斯、韓國兩所大學(xué)深度洽談合作辦學(xué)項目。
學(xué)校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),積極響應(yīng)“幼有所育”“老有所養(yǎng)”的民生發(fā)展戰(zhàn)略,凝心聚力、砥礪奮進、攻堅克難,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的師范院校而努力奮斗。