2019年3月20日，王女士帶著孩子來找李老師做咨詢，王同學(xué)的職業(yè)特質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示：他的實(shí)用型、研究型的優(yōu)勢(shì)和興趣的匹配度非常高，說明他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)也善于思考，探索未知事物。同時(shí)他的常規(guī)型分值也比較高，說明他能夠做有秩序，有制度的工作。而且，在職業(yè)性格方面，他是一個(gè)典型的熊貓性格的人，待人友善。

 

我們給孩子推薦了“口腔醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)，而且孩子的職業(yè)特質(zhì)也非常適合從事該行業(yè)?？墒窃谧稍兊倪^程中，媽媽表示口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率很低，什么學(xué)歷的都能做，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，不是很認(rèn)可，非常糾結(jié)。

口腔醫(yī)學(xué)主要是針對(duì)于口腔的一種臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)之后最理想的職業(yè)就是口腔醫(yī)師，對(duì)矯正、治療牙病等口腔問題進(jìn)行的臨床醫(yī)學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)開設(shè)的課程是比較靈活的，不僅包括醫(yī)學(xué)方面的理論實(shí)踐知識(shí)，還包含了一些化學(xué)、物理知識(shí)。這樣能夠更加融入當(dāng)代的發(fā)展需要，使得一批又一批的專業(yè)人才慢慢涌現(xiàn)。主要的課程有：物理學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。主要還是針對(duì)口腔的一些臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

為什么那么多人在考口腔醫(yī)學(xué)？

口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景十分好，牙醫(yī)的需求量正在激增，目前口腔醫(yī)學(xué)在朝美學(xué)修復(fù)、種植修復(fù)、牙周保健等方向發(fā)展。

開私人口腔診所，治療不需要太多的大型儀器，開業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單，即使是個(gè)人也容易創(chuàng)業(yè)。