到2015年，武漢市將打通中職生的升學(xué)通道，建立職業(yè)教育“中職（技校）-高校（技師學(xué)院）-應(yīng)用本科-專業(yè)碩士”的人才培養(yǎng)模式。這是從正在舉行的武漢市“兩會”上傳出的消息，這意味著，今后中職學(xué)生畢業(yè)后，不僅能就業(yè)，也能像普高學(xué)生一樣升本科、碩士。

中職畢業(yè)生一樣可讀碩

武漢市教育局職成處處長李萬平說，中職生能升本讀研，將為初中生打造另一條“高考之路”，比如在中職讀的“酒店服務(wù)管理”，如果學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，高職可以學(xué)“酒店管理”，本科可以學(xué)“旅游管理”。“以前，學(xué)生讀了中職除了就業(yè)只能升高職，今后，還能讀工程碩士、博士，而且一進校就能明確了解自己所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展。”李萬平表示，今后，武漢市還將創(chuàng)造更多的條件讓中職學(xué)生深造，強化技能人才培養(yǎng)。

更多初中生將會選讀中職

目前，武漢市中職學(xué)校平均每年為社會培養(yǎng)輸送3萬多名技術(shù)技能人才，就業(yè)率連續(xù)多年在95%以上。然而，中職教育體系存在內(nèi)部上下不暢、與外部銜接不通的問題。

去年，武漢市中職學(xué)校招生人數(shù)為2.4萬人，比最高峰時減少了1.6萬人。“選中職的人數(shù)大幅回落，既受到初中畢業(yè)生人數(shù)大幅減少的沖擊，也與中職‘升學(xué)通道’不暢有關(guān)。”李萬平處長表示，今后，武漢市將推動舉辦應(yīng)用型本科院校，發(fā)展研究生教育，滿足中職生繼續(xù)讀本科、碩士的需求。

武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校認(rèn)為，現(xiàn)在的初中生多數(shù)是獨生子女，家長并不希望孩子早上班，反倒是期盼他們先提高學(xué)歷和能力。“如果中職生能升本讀研，能讓更多喜歡應(yīng)用技術(shù)的孩子，初中畢業(yè)時選擇中職。”

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟有了技術(shù)支撐

翻看武漢市“十二五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，汽車制造、電子信息、醫(yī)藥等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群，以及以金融、旅游為主的國際商務(wù)區(qū)規(guī)劃赫然在列。面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，武漢渴求既有知識專攻、又善于實際操作的金藍(lán)領(lǐng)人才。武漢市政府常務(wù)會去年通過意見，明確每年將職業(yè)教育經(jīng)費的20%用于技工教育和高技能人才培養(yǎng)，并逐年加大投入力度。目前，武漢已對高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室分別補貼50萬元和10萬元。

從今年起，武漢市將舉辦5年一貫制中高職教育，專業(yè)群恰好分為汽車制造、光電子信息、電子商務(wù)、新能源等專業(yè)。到2015年，武漢市將建成國家級示范職校10所，國家級優(yōu)質(zhì)特色校5所，建設(shè)30個國家級和省級職教實訓(xùn)基地，35個省級特色品牌專業(yè)，為社會培養(yǎng)支撐產(chǎn)業(yè)振興的高端技術(shù)人才。