發(fā)展與教育心理學
- 以下哪位心理學家被譽為“發(fā)展心理學之父”？2024-11-13
- 發(fā)展心理學研究的核心問題是？2024-11-13
- 在教育心理學中，“學習風格”是指學習者在？2024-11-13
- 在教育心理學中，“學習動機”指的是什么？2024-11-13
- 在教育心理學中，“自我效能感”指的是個體對自己能否成功地進行某一成就行為的？2024-11-13
- 在教育心理學中，關于“學習遷移”以下哪項描述是錯誤的？2024-11-13
- 在教育心理學中，元認知策略主要用于？2024-11-13
- 嬰兒何時能夠開始區(qū)分自我和非我？2024-11-13
- 埃里克森的心理社會發(fā)展理論中，成年早期的主要任務是解決哪種沖突？2024-11-13
- 埃里克森的心理社會發(fā)展理論中，青少年期面臨的主要挑戰(zhàn)是？2024-11-13
- 發(fā)展心理學主要采用哪些方法來研究個體心理發(fā)展？2024-11-13
- 以下哪位心理學家提出了“最近發(fā)展區(qū)”概念？2024-11-13
- 維果茨基認為，兒童認知發(fā)展的重要因素是？2024-11-13
- 兒童道德認知發(fā)展理論中，柯爾伯格提出的“三水平六階段”理論中的最高水平是？2024-11-13
- 在教育心理學中，“學習動機”的主要功能是什么？2024-11-13
- 在教育心理學中，下列哪項不屬于學習策略？2024-11-13
- 皮亞杰理論中，兒童認知發(fā)展的第一階段是？2024-11-13
- 以下哪位心理學家被譽為“教育心理學之父”？2024-11-13
- 皮亞杰認為，兒童認知發(fā)展的哪個階段開始出現(xiàn)守恒概念？2024-11-13
- 嬰兒期主要的心理發(fā)展任務是？2024-11-13