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中外教育簡史
- 捷克教育家夸美紐斯提出了許多教學(xué)原則,主要有()2024-11-13
- 法國思想啟蒙運動中出現(xiàn)的思想家和教育家包括()2024-11-13
- 嚴(yán)復(fù)提出的教育目的論包括A,B,()2024-11-13
- 清代以“樸學(xué)”為主要教學(xué)內(nèi)容的書院有()2024-11-13
- “六藝”教育中有“大藝”、“小藝”之分,其中屬于“大藝”的有()2024-11-13
- 意大利教育家蒙臺梭利非常重視對幼兒的訓(xùn)練,這里的幼兒主要指()2024-11-13
- 1861年,斯賓塞出版了他的教育代表作()2024-11-13
- 1964年德國《漢堡協(xié)定》的制定,使得德國教育形成了()2024-11-13
- 英國1902年頒布的法案旨在解決中央與地方教育管理體制的問題,這個法案叫()2024-11-13
- 1636年美國設(shè)立的第一所高等學(xué)校是()2024-11-13
- 宋代太學(xué)中曾經(jīng)普遍實施“三舍法”，以下史實正確的有()2024-11-13
- 捷克教育家夸美紐斯主張,在每一個城市為12-18歲的少年設(shè)立一所()2024-11-13
- 發(fā)生在“百日維新”時期的留學(xué)活動是()2024-11-13
- 開我國近代新型綜合性大學(xué)之先河的是()2024-11-13
- 1517年發(fā)生在德國的宗教改革運動的發(fā)起人是神學(xué)家()2024-11-13
- 茍子對教師提出了很嚴(yán)格的要求，認為當(dāng)教師要具備的條件包括()2024-11-13
- 中世紀(jì)騎士教育主要分三個階段,其中第二階段的教育被稱為()2024-11-13
- 朱熹把教育分為“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個段,其中“小學(xué)”的教育內(nèi)容以()2024-11-13
- 杜威認為，人有四種本能，其中最重要的本能是()2024-11-13
- 明清兩代科舉考試的主要方法是()2024-11-13
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