題目：對(duì)家長(zhǎng)的健康宣教（）病例4：男性11歲小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 就診時(shí)表現(xiàn)不自主點(diǎn)頭、眨眼、聳肩、扭脖子 家長(zhǎng)報(bào)告半年前被老師批評(píng)后出現(xiàn)上述癥狀，緊張時(shí)加重

A要關(guān)注孩子的表現(xiàn)隨時(shí)提醒

B出現(xiàn)不良動(dòng)作給予行為矯正

C合理安排作息時(shí)間，避免緊張

D鼓勵(lì)孩子自行保管藥物

正確答案：C

試題解析：暫無

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上一題：治療首選（）病例2：男性患兒，10歲，小學(xué)四年級(jí) 近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好

下一題：屬于抑郁癥睡眠紊亂最有特征的臨床表現(xiàn)是（）

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病人認(rèn)為環(huán)境中與他無關(guān)的事物都與他有關(guān)，屬于（）

患者的護(hù)理目標(biāo)是（）病例4：男性，28歲，工程師 近2個(gè)月來表現(xiàn)情緒低，對(duì)什么都不感興趣，自覺能力下降，無助無望，食欲下降，伴失眠 既往一年前曾有一個(gè)月興奮話多，自我感覺良好，未治療自行緩解

營(yíng)養(yǎng)失調(diào)低于機(jī)體需要量的相關(guān)因素是（）病例3：男性，18歲，學(xué)生 近1個(gè)月來表現(xiàn)心情愉快，興奮話多，經(jīng)常夜里不睡，精力充沛，認(rèn)為腦子好用，能力超群，一定能考上名牌大學(xué)，還好花錢，大手大腳，特別樂于助人 軀體檢查未見異常

治療首選（）病例2：女性，25歲，商店?duì)I業(yè)員 1個(gè)月來無明顯誘因出現(xiàn)話多，上班早，說自己不困，精神特好，有使不完的勁兒 還經(jīng)?！爸藶闃贰保f自己能力強(qiáng)當(dāng)個(gè)經(jīng)理沒問題 亂花錢，好打扮自己，喜和異性交往，稱要找一個(gè)真正的白馬王子 家屬報(bào)告，3年前曾有過類似表現(xiàn)

患者感到自己沒有說出的想法被別人所知，“成一l、委明人”無隱私可言 這一癥狀是（）

“空氣枕頭”見于（）

護(hù)理問題（）病例4：男性11歲小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 就診時(shí)表現(xiàn)不自主點(diǎn)頭、眨眼、聳肩、扭脖子 家長(zhǎng)報(bào)告半年前被老師批評(píng)后出現(xiàn)上述癥狀，緊張時(shí)加重

“草木皆兵”是（）

本病患兒多數(shù)伴有（）案例2：男性患兒6歲 進(jìn)診室后與大夫無目光交流，叫其名字也沒反應(yīng)，手里不停擺弄著一個(gè)小瓶子 家長(zhǎng)反映在家不和父母親近，去幼兒園也不和小朋友玩，很少講話，有時(shí)吐字不清

首先考慮的診斷是（）病例4：男性，28歲，工程師 近2個(gè)月來表現(xiàn)情緒低，對(duì)什么都不感興趣，自覺能力下降，無助無望，食欲下降，伴失眠 既往一年前曾有一個(gè)月興奮話多，自我感覺良好，未治療自行緩解