題目：學前兒童數學教育的教學活動設計應遵循什么原則來培養(yǎng)兒童的數學思維能力？
A. 只注重數學知識的灌輸和練習
B. 引導兒童進行數學探索和思考
C. 忽視兒童的思維發(fā)展特點
D. 只注重數學成績的提高和排名

正確答案：B

試題解析：暫無