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當(dāng)前位置:自考題庫 > 人員素質(zhì)測評理論與方法 > 試題詳情

題目:常用的斯坦福成就測驗(yàn),是適用于( )的測驗(yàn)。

2024-11-10

A、 個(gè)人 B、 政府機(jī)關(guān) C、 工商界 、 團(tuán)體

【答案解析】:常用的斯坦福成就測驗(yàn)是適用于團(tuán)體的測驗(yàn)。參見教材P144。

正確答案:D

試題解析:暫無

醫(yī)學(xué)高考培訓(xùn)班

相關(guān)試題

  • 下列不屬于對測評信息的價(jià)值產(chǎn)生影響情況的一項(xiàng)是( )。
  • 在評價(jià)的實(shí)施階段,每位評價(jià)人員一般要觀察評定( )個(gè)測評對象的行為表現(xiàn),每個(gè)測評對象由( )位評價(jià)人員觀察評定。
  • “心理測驗(yàn)”一詞第一次出現(xiàn)在美國心理學(xué)家( )1980年在《心理》雜志上發(fā)表的《心理測驗(yàn)與測量》一文中。
  • “心理測驗(yàn)”一詞第一次出現(xiàn)在美國心理學(xué)家( )1980年在《心理》雜志上發(fā)表的《心理測驗(yàn)與測量》一文中。
  • 人員素質(zhì)測評中,( )觀察是借助各種儀器來進(jìn)行觀察記錄的方法。
  • 人員素質(zhì)測評的內(nèi)容不是越全面越好,而是根據(jù)不同的測評( )來確定具體的測評內(nèi)容。
  • 人員素質(zhì)測評中,測評工作是在一定的( )進(jìn)行的,所以測評時(shí)間和環(huán)境的選擇會對測評工作產(chǎn)生一定的影響。
  • 一種非文字智力測驗(yàn),整個(gè)測驗(yàn)一共由60張圖案組成,按逐步增加難度的順序分成五組,要求被測人員對量表中的圖形關(guān)系進(jìn)行推理,測量圖形比較、組合以及系列關(guān)系、互換等抽象推理能力,以測驗(yàn)一個(gè)人的觀察力及清晰思維的能力。這種測驗(yàn)是( )。
  • 通常由專家學(xué)者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事主管構(gòu)成的面試的一般組織形式是( )。
  • 人員素質(zhì)測評中,在實(shí)施素質(zhì)測評之前,必須提前收集一些測試過程中所需的相關(guān)資料和( ),減少測評過程中不必要的誤差。