題目：一體化教育環(huán)境中，正常兒童與特殊兒童發(fā)展水平不一，這就決定了在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要兼顧二者的共同利益，既要照顧正常兒童利益，同時(shí)又要滿足班級(jí)內(nèi)特殊兒童的個(gè)人需要。這一原則是

()A.差異性原則B．全面性原則
C．整合性原則．融合性原則

正確答案：D

試題解析：暫無(wú)

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上一題：玩大型玩具時(shí)，一名幼兒看到另外一名幼兒“插隊(duì)”，但“插隊(duì)”的孩子一直沒(méi)有受到老師的批評(píng)，于是他也學(xué)會(huì)了“插隊(duì)”。這是模范和示范達(dá)到的

下一題：下面關(guān)于學(xué)前特殊兒童的解釋正確的是

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近代對(duì)特殊才能測(cè)驗(yàn)的編制，首推