? 蜜臀av无码精品人妻色欲,欧美大黑bbbbbbbbb,老熟女毛茸茸浓毛

欧美人与动牲交a精品,女人下边被舔全过视频软件,两个人视频在线观看,久热re这里精品视频在线6,蜜桃av噜噜一区二区三区

^{<sub id="roxrk"><code id="roxrk"></code></sub>}

<sup id="roxrk"><rt id="roxrk"></rt></sup>

<cite id="roxrk"></cite>

護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：自考題庫 > 比較教育 > 試題詳情

題目：20世紀50至60年代是比較教育的哪個階段？

2024-11-13

20世紀50至60年代是比較教育的哪個階段？
A. 借鑒時代
B. 發(fā)展時代
C. 反省時代
D. 擴展期

正確答案：D

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

查看更多同類試題

上一題：美國的中學以什么為主體？

下一題：比較教育研究中的“歷史法”主要側重于：

相關試題

在英國實施學前教育的機構，不包括？

下列哪位學者的比較教育研究強調(diào)了“教育借鑒的必要性”？

聯(lián)邦德國的學位分為三級，其中不包括？

下列哪個國家的教育體制中，職業(yè)教育與普通教育的分離較為明顯？

比較教育學的研究范圍主要包括哪些方面？

下列哪位學者的比較教育研究強調(diào)了文化對教育的影響？

比較教育學的研究目的是什么？

霍姆斯提出的問題法的重要步驟包括？

在“社會科學方法時代”的發(fā)展期階段，哪位比較教育學家出版了《教育中的比較方法》一書？

下列哪位學者的比較教育研究強調(diào)了“世界教育制度三大類型”的觀點？

推薦學校

湖北現(xiàn)代科技學校

武漢南華光電職業(yè)技術學校

武漢三新職業(yè)技術學校

湖北傳媒攝影技師學院

<blockquote id="oksz6"><p id="oksz6"></p></blockquote>

<blockquote id="oksz6"></blockquote>

<blockquote id="oksz6"><p id="oksz6"></p></blockquote>