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護理專業(yè)

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題目：在教育實驗中，為了控制實驗者效應，研究者通常采用哪種設計？

2024-11-13

題目：在教育實驗中，為了控制實驗者效應，研究者通常采用哪種設計？
A. 單盲設計
B. 雙盲設計
C. 三盲設計
D. 公開設計

正確答案：B

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：在教育實驗中，為了控制實驗的內部效度，研究者應嚴格控制的變量是？

下一題：在教育研究中，哪種研究設計能夠同時考察不同年齡或不同群體的特征差異？

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在教育實驗中，為了控制被試的個體差異對實驗結果的影響，研究者常采用哪種技術？

在教育科學研究中，哪種方法側重于對教育實踐中的具體問題進行深入的探究和描述，以揭示其內在特征？

在教育研究中，哪種研究設計能夠揭示教育現(xiàn)象在不同時間點上的變化和發(fā)展趨勢？

在教育實驗中，為了控制實驗者效應，研究者通常采用哪種設計來減少實驗者主觀因素對實驗結果的影響？

在教育研究中，哪種抽樣方法能夠確保每個樣本單位都有相等的被選中機會？

在教育實驗中，為了控制實驗者效應，研究者通常采用的設計是？

在教育科學研究中，哪種方法側重于對教育實踐中的問題進行系統(tǒng)的反思和行動，以改進教育實踐？

在教育實驗中，實驗組接受實驗處理，而對照組則？

在教育實驗中，實驗組和對照組的劃分應基于哪種原則以確保實驗的公正性？

在教育研究中，哪種研究設計允許研究者在不同時間點觀察同一組被試，以研究其發(fā)展變化？

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