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題目：養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力。反對幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力。
2019-01-20
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活動是幼兒了解環(huán)境的主要方式。環(huán)境創(chuàng)設中的開放性原則就是幼兒園要多搞活動, 讓外界多參與幼兒園的各種建設。在實施課程目標的過程中,教師要綜合各種因素對幼兒能力發(fā)展的影響,而不能只發(fā)展幼兒一個方面的能力。在小組活動中,幼兒更容易與同伴、老師交談,更有選擇的權利,有利于幼兒綜合能力的發(fā)展。教師指導的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。教師與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。幼兒園經(jīng)濟條件差,創(chuàng)設環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟性原則。歸屬感有利于克服焦慮,增強自我的信心和力量。移情,就是用白己的情感去感動別人。
