題目：陳老師作為一名優(yōu)秀的教師,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還關(guān)注每一位幼兒的人格和道德發(fā)展,體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德。

A.對(duì) B.錯(cuò)

正確答案：A

試題解析：略

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上一題：游戲是嬰幼兒的主要活動(dòng)方式,也是其心理健康的指標(biāo)。

下一題：我國(guó)學(xué)前教育中所特有的一條原則是保教結(jié)合原則。

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托馬斯認(rèn)為,氣質(zhì)并不直接決定幼兒個(gè)性因素的發(fā)展,關(guān)鍵是教養(yǎng)方式要符合兒童氣質(zhì)的特點(diǎn)。

角色系統(tǒng)就是一個(gè)人能夠在不同的社會(huì)情境中自如地轉(zhuǎn)換不同角色行為的能力。

無(wú)意識(shí)記是幼兒主要的記憶形式,隨兒童年齡增大,理解能力增強(qiáng),無(wú)意識(shí)記逐漸消亡。

新穎、鮮艷的東西容易引起幼兒注意,所以教師上課時(shí)的穿看打扮應(yīng)新穎、鮮艷,使幼兒有新奇感。

擁擠的空間會(huì)導(dǎo)致學(xué)前兒童較多的攻擊性行為,所以學(xué)前兒童活動(dòng)室越大越好。

多喝水對(duì)身體健康有好處。 在幼兒園里各種活動(dòng)間隔的當(dāng)中,教師都應(yīng)提醒幼兒喝水,尤其在幼兒劇烈活動(dòng)后,還可讓幼兒適當(dāng)喝點(diǎn)淡鹽水。

家庭教育和幼兒園教育一致,對(duì)幼兒個(gè)性的形成和健康發(fā)展有利。

攻擊性行為說(shuō)謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙表現(xiàn)。

對(duì)孤獨(dú)癥患兒的教育和治療是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程,不僅需要幼兒園老師及家長(zhǎng)的配合,更需要社會(huì)的關(guān)注和支持。

為了保護(hù)幼兒的安全,在戶外活動(dòng)時(shí),不要組織幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈蕩秋千等游戲活動(dòng)。