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題目：陳老師作為一名優(yōu)秀的教師,關(guān)注幼兒的學習成績的同時,還關(guān)注每一位幼兒的人格和道德發(fā)展,體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德。
2019-01-20
相關(guān)試題
托馬斯認為,氣質(zhì)并不直接決定幼兒個性因素的發(fā)展,關(guān)鍵是教養(yǎng)方式要符合兒童氣質(zhì)的特點。角色系統(tǒng)就是一個人能夠在不同的社會情境中自如地轉(zhuǎn)換不同角色行為的能力。無意識記是幼兒主要的記憶形式,隨兒童年齡增大,理解能力增強,無意識記逐漸消亡。新穎、鮮艷的東西容易引起幼兒注意,所以教師上課時的穿看打扮應新穎、鮮艷,使幼兒有新奇感。擁擠的空間會導致學前兒童較多的攻擊性行為,所以學前兒童活動室越大越好。多喝水對身體健康有好處。 在幼兒園里各種活動間隔的當中,教師都應提醒幼兒喝水,尤其在幼兒劇烈活動后,還可讓幼兒適當喝點淡鹽水。家庭教育和幼兒園教育一致,對幼兒個性的形成和健康發(fā)展有利。攻擊性行為說謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙表現(xiàn)。對孤獨癥患兒的教育和治療是一項長期系統(tǒng)的工程,不僅需要幼兒園老師及家長的配合,更需要社會的關(guān)注和支持。為了保護幼兒的安全,在戶外活動時,不要組織幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈蕩秋千等游戲活動。
