“月亮，是什么味道呢？是甜的，還是咸的呢？真想嘗一小口??！”11月20日晚，鐵門(mén)關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院庫(kù)爾勒校區(qū)技能訓(xùn)練中心三樓傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的故事聲，實(shí)訓(xùn)教室的燈還亮著，教育藝術(shù)系嬰幼兒保育賽項(xiàng)備賽小組成員正在進(jìn)行第三階段的自主訓(xùn)練。

嬰幼兒保育賽項(xiàng)是今年自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽新增賽項(xiàng)，首次納入國(guó)賽體系。該賽項(xiàng)內(nèi)容包括生活照護(hù)、安全照護(hù)、故事講述和韻律活動(dòng)組織，涉及到職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)、嬰幼兒保育技能實(shí)操、嬰幼兒早期學(xué)習(xí)支持三大領(lǐng)域。學(xué)院教育藝術(shù)系對(duì)標(biāo)國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了嬰幼兒保育賽項(xiàng)備賽小組，協(xié)調(diào)兩校區(qū)教師對(duì)小組成員進(jìn)行針對(duì)性授課指導(dǎo)，備賽內(nèi)容設(shè)置充分對(duì)接幼兒園保育崗位任務(wù)、對(duì)標(biāo)國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在新賽道上迎接新挑戰(zhàn)。

能夠在職業(yè)技能大賽首屆嬰幼兒保育賽項(xiàng)這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，我內(nèi)心十分激動(dòng)。我一定會(huì)利用好這段時(shí)間，加倍訓(xùn)練，珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取獲得理想的成績(jī)。”

22幼兒保育2班參賽學(xué)生張雪梅說(shuō)。

備賽過(guò)程中，同學(xué)們?cè)诩寄軐?shí)操的比拼中相互學(xué)習(xí)、相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；指導(dǎo)教師每天及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的備賽情況，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。學(xué)生不僅積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，更促進(jìn)了專業(yè)技能提升，突顯了“崗課賽證”育人模式的重要作用。

指導(dǎo)教師羅夢(mèng)嬌說(shuō)：

“這次比賽預(yù)計(jì)12月8日開(kāi)賽，時(shí)間緊、任務(wù)重，特別考驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)技能和心理素質(zhì)，需要學(xué)生扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)操技能水平，我們會(huì)全力做好備賽工作，確保參賽學(xué)生能夠?qū)Ｐ挠?xùn)練，全力以赴，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。