2019年建筑技術(shù)技能高考全日制培訓(xùn)招生簡章
發(fā)布時間:2018-09-21 14:49文章來源:技能高考網(wǎng)編輯:技能高考網(wǎng)
2019年建筑技術(shù)技能高考全日制培訓(xùn)招生簡章
1)文化考試培訓(xùn)內(nèi)容:PartOne語文
題型:
題型 | 題量 | 小題分 | 分值 | 分值 |
單項(xiàng)選擇題 | 7 | 3 | 21 | 語言知識和語言表達(dá)、文學(xué)常識 |
3 | 3 | 9 | 文言文閱讀 | |
綜合體 | 7 | / | 30 |
1.文言文句子翻譯;2.語言表達(dá)應(yīng)用;3.古 代詩歌鑒賞;4.現(xiàn)代文閱讀。 |
寫作題 | 1 | 30 | 30 | 書面表達(dá) |
合計 | 18 | / | 90 |
1、語言知識和表達(dá)(漢字、詞語、句子、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、修辭手法、擴(kuò)句和壓句)
2、文學(xué)常識(古今中外重要作家、代表作機(jī)器典型人物;古代文學(xué)體裁;詩歌、散文、小說、喜劇的基本特點(diǎn))
3、古代詩文閱讀(辨析字、詞、句意及古今區(qū)別;文言虛詞的用法之、其、而、則、乃、以、于、為、安、耳、夫、蓋、何、焉、矣、哉、乎、也、所;文言句式:判斷句、被動句、省略句、狀語后置句、賓語前置句(包括動賓和介賓前置)、定語后置句;概括中心意思和評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度以及評析作品;)
4、現(xiàn)代文閱讀
5、寫作(一般性的記敘文、說明文及常見的應(yīng)用文;應(yīng)用文寫作:通訊(通訊報道)、短評、總結(jié)、書信和專用文體)
PartTwo數(shù)學(xué)
題型:
題型 | 題量 | 小題分 | 分值 |
單項(xiàng)選擇題 | 6 | 5 | 30 |
填空題 | 4 | 6 | 24 |
解答題 | 3 | 12 | 36 |
合計 | 13 | -- | 90 |
1、集合2、不等式3、函數(shù)4、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)5、三角函數(shù)6、數(shù)列7、平面向量8、直線和圓的方程
2)技能考試高考內(nèi)容:
考試類別 | 內(nèi)容模塊 | 小題分 | 小題數(shù) | 模塊分值 | 考核方式 | |
應(yīng)知 | 建筑材料與檢測 | 3 | 10 | 30 | 單選題 | |
2 | 3 | 6 | 判斷題 | |||
建筑制圖與識圖 | 3 | 10 | 30 | 單選題 | ||
2 | 4 | 8 | 判斷題 | |||
建筑構(gòu)造 | 3 | 10 | 30 | 單選題 | ||
2 | 4 | 8 | 判斷題 | |||
建筑工程測量 | 3 | 10 | 30 | 單選題 | ||
2 | 4 | 8 | 判斷題 | |||
合計 | -- | -- | 150 | -- | ||
技能操作 | 建筑識圖技能 | 建筑材料與檢測 | 3 | 10 | 30 | 單選題 |
建筑制圖與識圖 | 3 | 20 | 60 | |||
建筑CAD | 3 | 20 | 60 | |||
建筑構(gòu)造 | 3 | 30 | 90 | |||
建筑測量技能 | 建筑測量技能 | 100 | 1 | 100 | 現(xiàn)場測量 | |
小計 | -- | -- | 490 |
3)技能考試培訓(xùn)內(nèi)容:
建筑材料與檢測、建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑構(gòu)造、建筑測量技能
4)技能高考培訓(xùn)建筑技術(shù)專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 類別 | 招生對象 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | |
1 | 建筑技術(shù)和文化 | 湖北省中職生、高中應(yīng)往屆生 | 20900 |
備注:我們僅負(fù)責(zé)技能實(shí)操培訓(xùn)和文化課培訓(xùn)以及考前培訓(xùn) 培訓(xùn)資質(zhì)以各校區(qū)出具資質(zhì)為主
因?qū)W位有限,招生人數(shù)至少不多,學(xué)校容納人數(shù)非常有限,開展此培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)極小,請早點(diǎn)聯(lián)系!
咨詢電話: 13317114342(微信同號) 鄧?yán)蠋?
15392938351(微信同號) 李老師
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