學校始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、維護學生的根本利益作為學校建設(shè)和發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。制定并完善資助貧困生的長效機制。始終把德育工作放在各項工作的首位，積極探索適合本校學生身心發(fā)展特點的德育模式，構(gòu)建公正、客觀、合理、科學的學生評價體系。學校緊緊圍繞我縣“工業(yè)富縣、科教興縣”的戰(zhàn)略目標，結(jié)合我縣的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)和市場需求，大力發(fā)展面向興新產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，建設(shè)機電、電子、農(nóng)學等精品專業(yè)。

       學校已經(jīng)累計為高等職業(yè)院校和工廠、企業(yè)等輸送近2000名畢業(yè)生，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓近千人，為地方經(jīng)濟建設(shè)做出了應有的貢獻。堅持以就業(yè)為導向，以提高全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生實踐能力和職業(yè)技能為本位，充分尊重學生意愿，合理引導，升學與就業(yè)并重。
       縣中等職校在教育教學管理中注重發(fā)揮學生個性特長，開展豐富多彩的第二課堂活動，組織學生開展科技制作活動，使學生在文、體、美等方面得到全面發(fā)展，學生在全國各類競賽中取得了優(yōu)異的成績。
       縣中等職校把學生就業(yè)安置工作放在突出位置，開展技能專項培訓，注重理工操作、普通話、英語口語、應用寫作、計算機操作、公關(guān)禮儀等能力的培訓，多方面培養(yǎng)學生的能力，使學生升學有基礎(chǔ)，就業(yè)有技術(shù)、有門路。同時，學校特成立了就業(yè)培訓部，與沿海地區(qū)之間建起了就信息網(wǎng)絡(luò)，僅2007年以來，就有216名同學由學校安置到上海、深圳、南京、蘇州、昆山等地就業(yè)。