近日，馬鞍山工業(yè)學(xué)校中德合作班外教HEINZ/CHRISTIAN老師應(yīng)邀來到馬鞍山工業(yè)學(xué)校，為22中德班學(xué)生進行為期一周的實訓(xùn)課教學(xué)（銑削加工技術(shù)）。

本次授課以德國原版“雙元制”教學(xué)計劃為藍本，構(gòu)建完整的“雙元”培訓(xùn)體系，采用“技能為導(dǎo)向”的項目教學(xué)法授課，實施“校(理論)-企(實踐)-校(理論)-企(實踐)”工學(xué)交替的學(xué)習(xí)模式，并組織學(xué)生參加德國工商業(yè)行會的AHK證書考核，進行“雙元制”辦學(xué)的本土化探索。

在學(xué)校實訓(xùn)一號樓，HEINZ/CHRISTIAN老師的課堂展現(xiàn)出周密嚴謹?shù)慕虒W(xué)計劃：授課前下發(fā)預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生們提前對課程做了充分準備；教學(xué)過程風(fēng)趣幽默，授課方式靈活，將中德文化融會貫通于課程中；在項目的理論知識教學(xué)中，他積極鼓勵學(xué)生參與教學(xué)互動，親自示范指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生完成課堂任務(wù)。

HEINZ/CHRISTIAN老師的課堂，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運用組內(nèi)共議、小組展示和師生共探等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主能力。他關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)細節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生參與實踐練習(xí)，提高學(xué)生實際動手能力，這也契合了我校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的內(nèi)在要求。聽課教師和中德班學(xué)生與德國外教相處十分融洽，并對其授課方式和授課內(nèi)容給予了高度評價。

今后學(xué)校將持續(xù)推進中德課程，引進國外優(yōu)秀教育資源，開拓學(xué)生們的國際視野，提升理論和實操動手能力，為學(xué)校的專業(yè)注入新活力，讓學(xué)校的教育教學(xué)邁上新的臺階。