湖北城市建設職業(yè)技術學院2021年單招工程測量技術專業(yè)

工程測量技術專業(yè)

工程測量技術專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，是我院重點專業(yè)和省級特色專業(yè)。建有省級生產(chǎn)性實訓基地–––數(shù)字測繪中心，配備無人機航測系統(tǒng)、三維激光掃描儀系統(tǒng)、測量機器人測量系統(tǒng)、北斗GNSS導航系統(tǒng)，建有5個專項測量實訓區(qū)及測量競賽場所。將測繪“高、精、尖”技術和設備引進課堂，校企合作構建科學完善可操作性強的實踐教學體系，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的測繪人才，實現(xiàn)了學生零距離就業(yè)。

【專業(yè)培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)服務于工程建設、測繪、國土資源調(diào)查、不動產(chǎn)測繪與登記及空間地理信息等行業(yè)，適應測繪工程生產(chǎn)、工程施工及管理，具備測繪專業(yè)基礎知識與測繪技能及工程施工測量職業(yè)技能,具有良好職業(yè)道德和科學創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術技能型人才。

本專業(yè)實行1+x證書制度，除畢業(yè)證外，通過考核可獲得住建部頒發(fā)的中級測量工、施工員，人力資源部、測繪總局頒發(fā)的測量員等崗位資格證書。

【專業(yè)優(yōu)勢】

學生能掌握無人機攝影測量、三維激光掃描測量、測量機器人、GNSS測量等高端技術應用方法；校企合作實施“工學交替”、“訂單式”人才培養(yǎng)模式；學生在省部級職業(yè)院校測繪技能大賽中，多次榮獲一等獎；在新興產(chǎn)業(yè)高新技術的應用中具有很強的就業(yè)優(yōu)勢，本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率為100%。

【就業(yè)概況】

主要就職于測繪類企業(yè)，擔任無人機數(shù)據(jù)采集駕駛員、測量數(shù)據(jù)采集主管、地理信息數(shù)據(jù)處理工程師等和施工類企業(yè)擔任工程測量員、測量監(jiān)理員、施工員等職業(yè)崗位工作。主要就業(yè)單位為湖北省測繪工程院、武漢測繪院、武漢縱橫天地、武漢航天遠景、中鐵五局、中鐵上海工程局、湖北路橋、中鐵大橋局、中建一局、中建三局、武漢中測晟圖、華中科技大學質(zhì)量檢測中心、武漢海達數(shù)云等。

實習期薪資3000元/月以上，畢業(yè)后薪資5000元/月以上。入職3年后平均薪酬8000元/月起，工作突出表現(xiàn)優(yōu)異者一般月薪10000元/月起。目前優(yōu)秀的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)年薪是20萬以上。

【專業(yè)教學團隊】本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師9人，其中高級職稱4人、“雙師型”教師7人；碩士6人；兼職教師6人，為測繪企業(yè)與施工企業(yè)工程師。楚天技能名師崗1個，聘請楚天技能名師1人。

【專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)】

專業(yè)核心課程：控制測量技術、數(shù)字測圖技術、工程測量技術、GPS測量技術、地籍測量與房產(chǎn)測繪、攝影測量基礎、道路勘測設計、工程監(jiān)測技術、無人機飛控技術。

主要實踐環(huán)節(jié)：地形圖測繪實訓、控制測量實訓、GPS測量實訓、數(shù)字測圖生產(chǎn)實習、工程測量實訓、地籍測量實訓、攝影測量實訓、工程監(jiān)測技術實訓、頂崗實習等。

【縱橫天地訂單班】

以我院校企合作董事會、湖北省建設職教集團為平臺，以湖北省建筑工程職教品牌建設契機，與省內(nèi)外多家測繪龍頭企業(yè)簽訂了校企人才培養(yǎng)合作協(xié)議及技術服務協(xié)議，在此基礎上，今年我系與武漢縱橫天地空間信息有限公司簽訂了測量專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)合作協(xié)議。

學生進企業(yè)主要從事無人機攝影測量、工程測量、GNSS測量等相關崗位工作；自與該企業(yè)簽訂訂單班協(xié)議以來，工程測量技術專業(yè)學生在本單位的就業(yè)對口率為100%。

【航天遠景訂單班】

以我校校企合作董事會、湖北省建設職教集團為平臺，以湖北省建筑工程職教品牌建設契機，與省內(nèi)外多家測繪龍頭企業(yè)簽訂了校企人才培養(yǎng)合作協(xié)議及技術服務協(xié)議，在此基礎上，今年我院與武漢航天遠景科技有限公司簽訂了測量專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)合作協(xié)議。

學生進企業(yè)主要從事無人機航空攝影測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理及4D產(chǎn)品生成相關崗位工作；自與該企業(yè)簽訂訂單班協(xié)議以來，工程測量技術專業(yè)學生在本單位的就業(yè)對口率為100%。

【專業(yè)特色】

通過我院近40年的工程測量教學和近14年的專業(yè)建設，立足校企合作、工學結合，專業(yè)特色較為明顯。

1.建設數(shù)字測繪中心，形成測繪內(nèi)外業(yè)一體化的工作過程，實現(xiàn)測量教學、綜合實訓、技能鑒定、測繪培訓、社會服務等綜合服務能力。

2.開展技能抽考，競賽式考核，參與各類測量競賽，提高學生職業(yè)技能水平。

3.將測繪生產(chǎn)任務的實施與管理、國家測繪技術規(guī)范及標準、工程測量范引入實踐教學過程，初步實現(xiàn)課程內(nèi)容與行業(yè)職業(yè)標準對接。

4.將真實的測量項目引入教學過程，教師與行業(yè)企業(yè)技術人員共同指導學生的項目測量過程，對學生測量的成果進行質(zhì)量檢查與驗收。初步形成校企共育、共管、多贏的合作辦學機制。