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美術系

發(fā)布時間：2018-03-20 10:01文章來源：華中藝術學校編輯：技能高考網

美術系以培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才為目標，以強化實踐模式、培養(yǎng)解決實際問題的能力為導向。注重教學、科研與實踐的結合，突出專業(yè)特色。近年來藝術系師生共獲得省級以上大賽獎項30多項。

畢業(yè)生適合到藝術設計教育、研究、設計、策劃和管理等行業(yè)從事藝術設計、研究、教學與管理等方面工作，優(yōu)秀畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)前景良好。

美術設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。

專業(yè)課程設置：主要有裝飾圖案、標志設計、計算機輔助設計、版式設計、書籍裝幀設計、網頁設計、印刷工藝與技術、插畫設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、畢業(yè)設計等課程。

實習實訓：寫生實習、認識實習、專業(yè)考察實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在數字媒體、包裝印刷、新聞出版、企劃公司等單位從事設計制作與策劃管理工作，在相關院?；蛟O計院所從事美術與藝術設計教學和研究等工作。

美術學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義經濟建設發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等院校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型人才。

專業(yè)課程設置：主要有畫法幾何與建筑制圖、計算機輔助設計、效果圖表現技法、人體工程學、裝飾材料與構造、家具陳設設計、居室設計、專賣店空間設計、餐飲娛樂空間設計、辦公空間設計、園林景觀設計、展覽展示設計等課程。

實習實訓：寫生實習、認識實習、專業(yè)考察實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到建筑設計院、室內裝飾設計公司、景觀藝術設計和博物館、展覽展示等單位從事設計與工程咨詢、項目策劃與管理等工作,以及在教學科研單位從事設計和教學工作的應用型人才。

產品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟建設發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的基礎理論知識，具有產品造型設計能力和良好的專業(yè)技能和素質，具備產品開發(fā)與設計方法、創(chuàng)新思維、視覺傳達設計、計算機輔助設計及美學等方面的知識，具有較強的綜合分析、研究和解決問題的能力。主要培養(yǎng)能在企業(yè)、院校和科研單位從事產品開發(fā)、產品造型設計、設計管理、企業(yè)形象策劃與設計、展示設計、信息設計、交通工具造型設計、公共設施設計等方面的專門人才。

專業(yè)課程設置： 機械制圖、設計素描、設計色彩、模型制作、計算機輔助設計、產品設計表現技法、材料與工藝、人機工程學、產品設計程序與方法、產品設計創(chuàng)新與開發(fā)、產品改良設計、交通工具造型設計等。

實習實訓：寫生實習、產品設計認識實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到設計公司、企事業(yè)單位相關專業(yè)設計部門、教學和研究單位等從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理和教學研究工作，也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、交互界面設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作。

學校地址：湖北省武漢市東湖風景區(qū)大李村257號（夢天湖酒店斜對面）。

行車路線：東湖隧道魯磨路出口。

坐車路線：

1、公交線路：漢陽：401 ；漢口：402 ；南湖，625至小李村（南門，步行200米→武漢華中藝術學校北門）。

2、漢口火車站乘坐地鐵2號線（光谷廣場方向）至廣埠屯下轉公交401，

3、武漢火車站：地鐵4號線,經過12站,到中南路站轉乘坐地鐵2號線,經過6站到廣埠屯出站轉公交401。

4、武昌火車站乘坐59路（南望山方向），終點站轉401/625。

聯系方式：13317114342 鄧老師

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