咸寧市簡介：

咸寧，為湖北省地級市，位于湖北省東南部，長江中游南岸，與湖南、江西接壤。素有“湖北南大門”之稱，是武漢城市圈成員城市之一。咸寧區(qū)位適中，交通便捷。138公里長江黃金水道依境東流，京廣鐵路、武廣高速鐵路、武咸城際鐵路、京港澳高速公路、杭瑞高速貫通南北。咸寧榮獲：中國人居環(huán)境范例獎、全國最適宜人居城市、中國魅力城市、中國溫泉之城、中國十大最具成長創(chuàng)新型城市、全國第二批可再生能源建筑應(yīng)用示范市、湖北省首批低碳經(jīng)濟(jì)試點市、首批全國旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市、國家森林城市 等榮譽稱號。鄂南大竹海、赤壁黃蓋湖、通山闖王李自成墓、九宮山、北伐賀勝橋、汀泗橋戰(zhàn)役遺址等重要景區(qū)、一城十二泉（溫泉）等皆為位于其境內(nèi)。

以下是咸寧高職擴(kuò)招學(xué)校介紹：

一、湖北科技學(xué)院

湖北科技學(xué)院位于湖北省咸寧市，是湖北省屬普通本科院校、第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校。1946年，成立于1937年的蒲圻師范學(xué)校和成立于1942年的湖北省立第一高級中學(xué)湖北省咸寧高級學(xué)校合并為咸寧地區(qū)師范學(xué)校，先后更名為武漢師范學(xué)院咸寧分院、咸寧師范?？茖W(xué)校，1993年更名為咸寧師范高等?？茖W(xué)校；1965年，湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院創(chuàng)立，1994年獨立設(shè)置咸寧醫(yī)學(xué)院。2002年3月，咸寧醫(yī)學(xué)院、咸寧師范高等?？茖W(xué)校合并組建咸寧學(xué)院；2011年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為湖北科技學(xué)院。

截至2020年12月，湖北科技學(xué)院占地1861畝，建筑面積63萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元，圖書館藏書210萬冊；設(shè)有教學(xué)院19個，本科專業(yè)62個，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類。學(xué)校擁有服務(wù)國家特許項目專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別1個；共有全日制在校生20000余人，教職工1800人（其中專任教師1031人）。

二、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創(chuàng)建于1965年，前身為華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院，1999年被省政府列為“全省首批試點高職院?！?。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國香城泉都——咸寧市，北距武漢23分鐘高鐵車程，武漢城市圈首條城際鐵路——武咸城際鐵路終點站距學(xué)校僅500米。學(xué)校占地面積1086畝，毗鄰潛山國家森林公園，外有淦河環(huán)繞，內(nèi)有友嵐湖相伴，松茂竹盛，繁花序時，是求知治學(xué)的理想之地。學(xué)校全日制在校生16000余人，現(xiàn)有教職工800余人，其中教授、副教授256人，“雙師素質(zhì)”教師占比達(dá)86.5%。

學(xué)校始終秉承“厚德尚能，礪志創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅持“以人為本，德育為魂，素質(zhì)為基，技能為先”的育人理念。

三、湖北健康職業(yè)學(xué)院

湖北健康職業(yè)學(xué)院誕生于“健康中國”新時代，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的全日制普通高校，也是湖北省第一所健康類高職院校。學(xué)校坐落在中國香城泉都——湖北省咸寧市，處于風(fēng)景秀麗的梓山湖生態(tài)新城大健康產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備完善。學(xué)校擁有土地面積1350畝，建筑面積共13.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000萬元。館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)81萬余冊。學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致、布局合理。

湖北健康職業(yè)學(xué)院堅持以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。設(shè)有“四院三館兩部一中心”，即護(hù)理學(xué)院、養(yǎng)生學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、康復(fù)智能學(xué)院，圖書館、體育館、養(yǎng)生館，基礎(chǔ)學(xué)科部、培訓(xùn)部，實驗實訓(xùn)中心。開設(shè)20余個專業(yè)。學(xué)校大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅持“自有為主、外聘為輔、提升素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的指導(dǎo)思想，建設(shè)了一支師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定而富有活力的教師隊伍，現(xiàn)有專兼職教師115人，其中碩士以上學(xué)歷65人。具有高級職稱的教師41人。