質(zhì)量管理（一）
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織英文縮寫為( )2024-11-12
- (11年真題)一種較為自由的排列，表示各活動(dòng)項(xiàng)目或各要因間的因果關(guān)系的關(guān)系圖是( )2024-11-12
- 下列工具中屬于計(jì)劃評(píng)審技術(shù)與關(guān)鍵路徑法在質(zhì)量管理中的應(yīng)用的是（）2024-11-12
- 目的在于把雜亂無章和錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)據(jù)和意見加以歸類匯總，使之能更確切地反映客觀事實(shí)的質(zhì)量控制工具是（）2024-11-12
- 供應(yīng)商關(guān)系改進(jìn)階段的第一個(gè)合作層次是（）2024-11-12
- 以下采購(gòu)商品中，屬于高重要性/低費(fèi)用商品的是( )2024-11-12
- 根據(jù)供應(yīng)策略模型，高級(jí)工程設(shè)備、某些加工材料等屬于（）2024-11-12
- 在職業(yè)生涯的某一時(shí)期，員工試圖通過變動(dòng)不同的工作或單位而選定自己的一生將從事的職業(yè) 這屬于職業(yè)生涯的( )2024-11-12
- (10年真題)在質(zhì)量改進(jìn)中，克服來自于習(xí)慣和惰性的阻力的最重要措施是( )2024-11-12
- 按照事物“兩頭小、中間大”的正態(tài)分布規(guī)律的考核方法是( )2024-11-12
- 利克特量表是一種常用的調(diào)查問題的度量工具，它常用來測(cè)量( )2024-11-12
- 在企業(yè)員工培訓(xùn)中，培訓(xùn)比較正規(guī)，理論知識(shí)學(xué)習(xí)比重大，屬于“充電式”學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式是（）2024-11-12
- 質(zhì)量管理“三部曲”的提出者是( )2024-11-12
- (09年真題)將顧客的需要描述為“金字塔”式層次結(jié)構(gòu)的學(xué)者是( )2024-11-12
- 在質(zhì)量管理方面，公司的最終責(zé)任是面向（）2024-11-12
- 對(duì)同類產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)形式和主要參數(shù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的形式，稱為（）2024-11-12
- 一張因果圖可以分析研究( )個(gè)主要質(zhì)量問題2024-11-12
- 主要通過“事后把關(guān)”進(jìn)行質(zhì)量控制的質(zhì)量管理階段是（）2024-11-12
- 現(xiàn)代采購(gòu)決策的著眼點(diǎn)是( )2024-11-12
- 在矩陣圖中用來表示相關(guān)程度的符號(hào)◎表示（）2024-11-12