護(hù)理健康教育學(xué)
- 患者劉某，男性，40歲，五年前診斷為高血壓，間斷服藥。此次因高血壓腦病入院治療。護(hù)士在出院教育時，應(yīng)幫助病人建立何種行為( )2020-05-20
- 患兒小明，男性，7歲，因急性闌尾炎入院手術(shù)治療，現(xiàn)處于術(shù)后恢復(fù)期。在病房住院期間表現(xiàn)為愛探究、好攻擊、喜歡表現(xiàn)自我，這是其人生發(fā)展的( )2020-05-20
- 針對初次診斷高血壓的老年患者在實施健康教育計劃時哪項做法不妥( )2020-05-20
- 某學(xué)校開展"中學(xué)生青春期問題與對策"的社區(qū)健康促進(jìn)項目。在項目進(jìn)行過程中，學(xué)生更加了解項目的內(nèi)容，導(dǎo)致測量結(jié)果好于項目干預(yù)的真實結(jié)果這種現(xiàn)象稱為( )2020-05-20
- 患者李某，女性，28歲，因"急性肺炎"入院，護(hù)士對患者及家屬進(jìn)行入院教育，入院教育的主要內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重于( )2020-05-20
- 下列人群中，健康教育時應(yīng)側(cè)重于家庭護(hù)理技能的是( )2020-05-20
- 住院教育的重點是( )2020-05-20
- 健康促進(jìn)的核心策略是( )2020-05-20
- 醫(yī)院里經(jīng)常采用講授和閱讀指導(dǎo)這兩種方法傳授知識，下列說法錯誤的是2020-05-20
- 根據(jù)美國心理學(xué)家霍爾關(guān)于人際溝通距離的劃分，親密距離指的是2020-05-20
- 根據(jù)美國心理學(xué)家霍爾關(guān)于人際溝通距離的劃分，個人距離指的是2020-05-20
- 健康教育最常用的體語是2020-05-20
- 行為診斷的主要目的是( )2020-05-20
- 影響健康教育評價的偏倚因素不包括( )2020-05-20
- 屬于閉合式問題的是( )2020-05-20
- 教育者常采用講授的方法將傳授知識，血糖自我監(jiān)測的指導(dǎo)一般采用下列哪一種方法2020-05-20
- 在健康傳播中，受者的心理特點不包括( )2020-05-20
- 人類行為的主要特征是( )2020-05-20
- 屬于低可變性的行為是( )2020-05-20
- 隨訪教育的主要對象是( )2020-05-20