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當前位置：自考題庫 > 學前兒童數(shù)學教育 > 試題詳情

題目：以下平面圖形中，幼兒最難辨認的是（）

2024-11-02

A梯形

B圓形

C三角形

D長方形

正確答案：A

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：“認識正方體、長方體、球體、圓柱體、能正確說出名稱”這一教育要求適合（）

下一題：數(shù)學不僅能幫助兒童精確地認識事物的數(shù)量屬性，還能獲得對事物之間的（）

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“學習不受顏色、大小和擺放位置的影響，正確辨認圖形”這一教育要求適合于（）

在比較兩種形體時，應注意突出其（）

數(shù)的組成實質(zhì)上反映了數(shù)群和子群之間存在著的等量關系、互補關系和（）

數(shù)學語言追求的是（）

以下平面圖形中，幼兒最難掌握的是（）

幼兒認識幾何形體的難易順序（）

引導幼兒感知幾何圖形之間的相同點和不同點，一般采用（）

兒童數(shù)學概念的發(fā)生、發(fā)展過程實際上是人類數(shù)學概念發(fā)生過程的濃縮和復演所以，對兒童來說，他們學習數(shù)學、掌握數(shù)學的過程是一個（）

學前兒童數(shù)學教育的價值在于（）

兒童不能說出家里一共有幾個人，而只能列舉出“家里有爸爸、媽媽、還有我” 這說明，這時的兒童（）

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