題目:在我國學前特殊兒童一體化教育的安置方式中,對口活動的安置形態(tài)()
2024-11-13
A可以使特殊兒童處于普通班級中,最大限度地為其提供與正常兒童交往的機會
B適合我國國情,可以同時利用兩種機構(gòu)的優(yōu)勢為特殊兒童的全面發(fā)展提供幫助
C可以使特殊兒童既在正常的大教育環(huán)境中生活,又得到以班級為單位的特殊教育
D實施方便而靈活,不需要固定每周活動的次數(shù)及活動的具體時間
B適合我國國情,可以同時利用兩種機構(gòu)的優(yōu)勢為特殊兒童的全面發(fā)展提供幫助
C可以使特殊兒童既在正常的大教育環(huán)境中生活,又得到以班級為單位的特殊教育
D實施方便而靈活,不需要固定每周活動的次數(shù)及活動的具體時間
正確答案:B
試題解析:暫無