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護理專業(yè)

當前位置：學前教育專業(yè) > 學前教育階段模擬試題九 > 試題詳情

題目：幼兒期是智力發(fā)展的關鍵時期。相關研究表明，幼兒期是( )等發(fā)展的敏感時期，在這一時期施以適宦的教育，將收到事半功倍的效果，如果推遲教育，效果會大打折扣。

2019-02-20

A．語言、形狀知覺、音感 B．記憶、形象思維、色彩感 C．動作、邏輯思維、想象力 D．意識、時聞知覺、樂感

正確答案：A

試題解析：略

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：一位新人園的兒童問老師：“媽媽什么時候來接我?”老師最好的回答是( )。

下一題：幼兒知識經驗有限，還沒有形成固定的道德觀念和行為標準，他們( )，因此，幼兒教育工作者應從幼兒入圍開始就進行良好的習慣培養(yǎng)。為道德的啟蒙教育打下基礎。

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皮亞杰認為，兒童道德判斷的發(fā)展經歷兩個階段，一是與他人合作，二是尊重他人

兒童一般先掌握實詞，再掌握虛詞，實詞中最先掌握動詞，然后是名詞。

記憶策略是指為了提高記憶效果而采用的手段，幼兒在記憶過程中沒表記憶策略。

調查法包括談話法、橫向和縱向研究法。

幼兒園經濟條件差，創(chuàng)設環(huán)境時必須考慮經濟性原則。

幼兒享有某些不同于成人的特殊權利。

尊重幼兒的人格尊嚴和合法權益就是要求教師根據(jù)幼兒的意愿安排教育活動。

幼兒德育的重點是培養(yǎng)幼兒的道德認識。

游戲是幼兒自主的活動，只要他們玩得快樂，就不需要教師的指導。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣是幼兒德育的目標。

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