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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：學前教育專業(yè) > 學前教育階段綜合測試卷四 > 試題詳情

題目：幼兒園教育活動的方法一般分為直觀類方法、語言類方法和實踐類方法。

2019-01-20

A.對 B.錯

正確答案：A

試題解析：略

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：為了促使小班幼兒大膽講話, 張老師開展了“小小主持人”活動。該活動設計的起點是幼兒的經(jīng)驗。

下一題：幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和操作中發(fā)展起來的

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實現(xiàn)幼兒園教育目標的必要手段是幼兒園與家庭、社區(qū)的合作。

生活適應能力不屬于幼兒人小學后所面臨的主要困難。

幼兒教師是幼兒學習的監(jiān)督者。

幼兒教師從事教育教學工作的根本動力是事業(yè)心。

幼兒智力發(fā)展的核心部分是發(fā)展觀察力。

老師在教授“圓”的知識時利用硬幣、盤子、車輪等實物和模型,來豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識,使學生對“圓”獲得生動鮮明的表象,為形成正確而深刻的理論認識奠定基礎,老師應用的教育原則是直觀性教學原則。

幼兒園教育工作要合理地綜合組織各方面的教育內容, 并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

家長和教師應該為孩子確立發(fā)展的階段和目標。

對于單親家庭的孩子,教師要表明同情和支持哪一方的家長,使孩子有認同感. ( )

幼兒個性具有穩(wěn)定性,一經(jīng)形成就不再變化。

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