天門市職業(yè)技術(shù)教育中心是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)六十多年來，為社會(huì)輸送了各類人才5萬多名，學(xué)校堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重，以技能訓(xùn)練為特色，積極探索“職普融通”等多渠道升學(xué)模式，積極推行校企聯(lián)合辦學(xué)和訂單培養(yǎng)。就讀中職既能學(xué)得一技之長，又能升入大學(xué)，圓你大學(xué)夢，歡迎有志學(xué)子報(bào)讀我校!

我們的優(yōu)勢

國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，

省級(jí)文明衛(wèi)生學(xué)校

省級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估A級(jí)學(xué)校

湖北省學(xué)校文化建設(shè)百強(qiáng)校，

湖北省中職學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位

中華職教社職教先進(jìn)單位

招生專業(yè)及計(jì)劃

注:1、所有專業(yè)學(xué)生均可享受國家中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助政策，按學(xué)生實(shí)際所繳費(fèi)用予以補(bǔ)助，三年合計(jì)7200/8400元

2、所有專業(yè)均可參加技能高考、高職單招。模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪?nèi)齻€(gè)專業(yè)招收“3+2”五年一貫制計(jì)劃。

3、根據(jù)計(jì)劃數(shù)招生，招完即止。

4、部分專業(yè)因?qū)I(yè)特殊性需面試后入學(xué)，根據(jù)中考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)模式

01高考升學(xué)模式

厚德 崇學(xué) 重能 敏行

技能高考:學(xué)生就讀我校，可通過技能高考升入省內(nèi)普通本、專科院校就讀。技能高考是以技能考試為主，文化考試為輔的升大學(xué)捷徑(技能操作考試490分，語數(shù)外文化綜合考試210分)。近年來，我校畢業(yè)生參考人數(shù)過線率達(dá)98%以上。高職單招:高職院校根據(jù)自身特點(diǎn)和需求獨(dú)立組織考試和錄取，主要面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生中的特長生。通過高職單招被高職院校錄取后，將無需再參加高考。

“3+2”五年一貫制:中職“3+2”分段培育方法為學(xué)生先后在中職、高職完成5年的學(xué)業(yè)。學(xué)生前三年在中職校園學(xué)習(xí)，后兩年到天門職業(yè)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)大專層次的專業(yè)課程，畢業(yè)后取得高職院校普通大專畢業(yè)證，“3+2”五年一貫制招生專業(yè)為:模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪，招生計(jì)劃每專業(yè)各30人。

02職普融通培養(yǎng)模式

實(shí)施職業(yè)教育與普通教育相互融通，暢通學(xué)生多元化成才渠道，探索中職學(xué)校職普融通綜合教學(xué)改革，在中職學(xué)校與普通高中，技能高考與普通高考之間搭建相互融通的“立交橋”(招生計(jì)劃以教育主管部門批復(fù)為準(zhǔn))

03訂單培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推行訂單式培養(yǎng)，我校與鴻碩精密電工(湖北)有限公司、芯創(chuàng)(湖北)半導(dǎo)體科技有限公司、武漢科銳激光技術(shù)股份有限公司等大型企業(yè)實(shí)行校企合作，聯(lián)合開設(shè)訂單班，畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。

招生優(yōu)惠政策

全日制在籍在校學(xué)生享受國家中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，三年共計(jì)7200/8400元。

國家獎(jiǎng)學(xué)金:由中央財(cái)政出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生6000元。

建檔立卡家庭可以再享受國家 “雨露計(jì)劃” 助學(xué)金每年3000元，三年共9000元。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國家助學(xué)金6900元。(三學(xué)年)對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)貧困生和特困生提供勤工助學(xué)崗位。